Aquisição da lingua portuguesa e suas implicações no ensino de lingua portuguesa

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA

Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – A aula Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER.

Tutor local: Rosangela Gomes
Polo de Apoio Presencial: Polo Mogi das Cruzes.

MOGI DAS CRUZES
2010
SUMÁRIO

1INTRODUÇÃO.........................................................................................................04 2 ANALISE REFLEXIVA SOBRE PLANO DE ENSINO E PLANO DE AULA, E POR QUE AMBOS OS PLANEJAMNETOS SÃO IMPORTANTES PARA A PRÁTICA DOCENTE ................................................................................................................05.
2.1- APRESENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO PESQUISADA, ANALISE DOS PLANOS DE ENSNO E AULA DA ESCOLA............................................................................06

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................09
REFERÊNCIAS .........................................................................................................10

INTRODUÇÃO

O relatório de pesquisa tem a oferecer aos alunos o poder de aprender assistindo as aulas e observando o professor na sua prática na sala de aula, podendo conhecer do seu plano de aula. Estar dentro de um Instituição de Ensino trabalhando em cima da pesquisa é um modo especial de conhecermos também o trabalho dos diretores e coordenadores.
O Objetivo do relatório de pesquisa no Ensino Fundamental visa a formação de um profissional capaz de:
• Compreender o processo de trabalho pedagógico que ocorre dentro da escola, às condições de desenvolvimento da criança;
• Vivenciar o trabalho coletivo feito entre professores, diretores e coordenadores no trabalho pedagógico;
• Observar e analisar a relação pedagógica na organização escolar;
• Desenvolver atividades de observação,