Modelo De Questionário Para Estudantes

refere-se às atividades desenvolvidas no PIBID/LETRAS/PORTUGUÊS (Letramento Digital e Escrita Colaborativa em Língua Portuguesa), coordenado pela professora Reheniglei Rehem e supervisionado pela professora Adriana Castro Xavier, do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães/Ilhéus, ensino médio, onde foram aplicadas oficinas com o objetivo geral de discutir com os alunos o uso de ferramentas da Web e aplicar atividades que evidenciem a utilidade dos instrumentos da Internet no…

Caracterização dos representantes discentes da CPA/UFRA. 67 QUADRO 4 Caracterização do grupo de gestores da UFRA. 67 QUADRO 5 Estratégias para o desenvolvimento do processo de auto-avaliação na UFRA. 79 QUADRO 6 Estrutura do questionário da auto-avaliação na UFRA. 83 QUADRO 7 Participação dos segmentos durante a auto-avaliação na UFRA. 85 LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS ACE Avaliação das Condições de Ensino ACG Avaliação dos Cursos…

aquisição dos estudantes. Estima-se que deve ser similar ao custo de um livro texto; iii) Operacional: a segurança e durabilidade do equipamento deve ser alta desde que no ensino a distância não existe qualquer professor para explicar modos, procedimentos e conduta de uso e manutenção. A simplicidade de instalação e o manuseio deve ser uma qualidade adicional do sistema. Um outro problema atual no ensino de engenharia que pode ser citado relaciona-se ao treinamento experimental dos…

arquiteto que contraiu poliomielite na infância e locomovia-se em uma cadeira de rodas com auxílio de um respirador artificial, começou a utilizar o termo Universal Design. Apesar de reconhecer que este termo poderia ser interpretado como um promessa ou modelo impossível, ele acreditava que era o surgimento não de uma nova ciência ou estilo, mas a percepção da necessidade e o senso comum de aproximarmos todas as coisas projetadas e produzidas, utilizáveis por todas as pessoas em uma…

na determinação de uma carreira, mas também na promoção da satisfação pessoal de cada indivíduo. O interesse de realizar a pesquisa foi gerado a partir de uma discussão entre o grupo. Houve divergências entre as opiniões em relação à atitude dos estudantes frente à orientação vocacional. O problema que surgiu foi se existe diferença de opinião no que se refere ao teste vocacional entre alunos da área de humanas e exatas. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Histórico Geral –…

seja a principal causa das fragilidades no ensino de administração. Daí, a antiga manifestação em relação à maior intensidade de prática nos currículos e à necessidade de um processo de ensino-aprendizagem com participação mais ativa por parte dos estudantes, continua atual. (ZAJDSZNAJDER, 1981, MATTAR, 1998) Diante desse cenário, que sugere maior intensidade de atividades práticas na educação gerencial, os jogos de empresas ganham relevância como alternativa didática, especialmente, em…

atividades práticas do cotidiano parece estar completamente dissociado da realidade do aluno do ensino fundamental, não aparecendo nos livros texto utilizado pelos professores, excluindo-se desta forma um saber matemático necessário ao desenvolvimento do estudante. Os documentos oficiais de orientação ao ensino da matemática utilizados pelos professores, como os Parâmetros Curriculares Nacionais, não contemplam sugestões de atividades com uso de grafos. A utilização da Teoria dos Grafos…

54 CAPÍTULO V: Conclusão………………………………………………………………...63 REFERÊNCIAS …………………………………………………………………………..65 ANEXOS…………………………………………………………………………………..78 Anexo A: Ficha de Dados Sociodemográficos………………………………………….78 Anexo B: Questionário de Tolerância de Fagerström…………………………………..82 Anexo C: Questionário sobre o comportamento de fumar ……………………………..83 Anexo D: Alcohol Smokind and Substance Involvement Screening Test – Teste para triagem do envolvimento com fumo, álcool e outras drogas………………………….. 85…

alguns pontos significativos para a observação da motivação do aluno para a prática musical, como: a) a observação da confiança que o estudante tem sobre sua capacidade de desempenho e os efeitos dessa conduta na produção dos resultados; b) a consideração dos fatores externos (da motivação extrínseca) e internos (da motivação intrínseca), que guiam as ações dos estudantes na prática musical cotidiana; c) a observação do processo de concentração do sujeito e a relação desta com o bom…

sistemática as crianças com o trabalho de caráter criativo. O trabalho de "solução de problemas" no ensino de ciências é uma das estratégias mais utilizadas pelos professores, tanto durante o desenvolvimento das aulas como na etapa de avaliação dos estudantes. É também um dos obstáculos mais freqüente encontrado pelos alunos durante seu processo de aprendizagem de ciências, que pode ser traduzido como fracasso generalizado no momento da evolução do processo de ensino/aprendizagem. …