JOGOS DE EMPRESAS: um estudo da utilização no estado de São Paulo

JOGOS DE EMPRESAS: UM ESTUDO DA UTILIZAÇÃO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NO ESTADO DE SÃO PAULO
Resumo
Com base na contradição existente entre a eficácia dos jogos de empresas e sua baixa utilização em cursos de graduação em administração, buscou-se investigar as condições de utilização dos jogos de empresas na formação de administradores nas IES’s do estado de São Paulo. Através de uma pesquisa “survey”, de natureza descritiva, obteve-se 130 respostas em uma população de 347 cursos. Como principais resultados do estudo, evidenciou-se que: 48% das IES’s utilizam regularmente jogos de empresas em seus cursos; apenas 3 IES’s não pretendem utilizar jogos no futuro; e 95% das IES’s que utilizam a ferramenta estão satisfeitas com os resultados. Outros resultados interessantes também foram encontrados, com destaque para: o altissimo grau de satisfação com jogos de empresas comprados, relativamente aos desenvolvidos internamente nas IES’s ; a alta concordância, com mais de 90% dos usuários, em relação aos benefícios da prática de jogos preconizados pela literatura; e a falta de professores treinados, além de altos custos de aquisição, como prncipais aspectos dificultadores à prática de jogos. As principais conclusões neste estudo são de que a utilização de jogos de empresas crescerá significativamente nas IES’s e que o cenário revelado por este estudo configura-se em uma importante oportunidade de atuação profissional, docente e técnica, em todo Brasil.
Introdução
Nas últimas décadas, os jogos têm se destacado tanto no mundo acadêmico quanto no mundo corporativo, à medida que sua utilização proporciona um exercício prático de gestão, que envolve decisões estratégicas, estimula o pensamento sistêmico e possibilita a aplicação prática dos conhecimentos teóricos aprendidos.
Gosen e Washbush (1999), citados por Versiane (2004), identificaram uma lista de 40 objetivos técnicos e pedagógicos, demonstrando o importante potencial que a ferramenta jogos de