Modelo De Pré Projeto Sobre Representações Sociais Em Ead

.................................................................................... 29 2.1 Fracasso escolar..................................................................................................... 30 2.2 O fracasso escolar: questão social e o envolvimento de quatro concepções.......... 36 2.3 O fracasso escolar e os transtornos de comportamento........................................... 43 Atividade..................................................................................

Serafini1 Resumo O presente artigo traz um estudo sobre a autonomia do aluno adulto em EaD. A questão a ser discutida é: a partir da prática real dos atores da EaD, será que o aluno concreto da educação a distância cor­respon­de a essa imagem que é esperada dele? O trabalho objetiva apresentar esta questão, compreendendo, inicialmente, o sentido epistemológico de autonomia e, em seguida, dialogando com autores que inves­­tigam e discorrem sobre o ensino a distância.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS. Serviço Social - 6º Semestre Disciplina = PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL. Prof.ª EAD = ESP. ANA LÚCIA A.ANTONIO. Prof.ª Tutora Presencial = ROSÂNGELA GOULART. Tutor a Distância = RÚBIA STELLA DE SOUZA BALVEDI. Acadêmicos (as) Cleusa Batista da Silva -.............................RA- 4186258337. Ernande Sodário Soares -............................RA- 2065126724. Luciane da Silva S. dos

Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitora de Pesquisa e PósGraduação Luciana Paes de Andrade Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: RAMOS, Laudicéa. Educação e Diversidade, Valinhos, p. 1-20, 2013. Disponível em: .…

responsáveis, alguns autores identificam um novo paradigma de sociedade que se baseia num bem precioso, a informação, atribuindo-lhe várias designações, entre elas a sociedade da informação. Esta sociedade poderá ser responsável por grandes diferenças sociais, tendo em conta o seu grau de exigência. Como é uma sociedade que vive do poder da informação, tendo como base as novas tecnologias ela poderá ser muito discriminatória, quer entre países, quer internamente, entre empresas, entre…

pedagógica para ambientes virtuais Reitor Prof. Dr. Luiz de Sousa Santos Júnior Vice-Reitor Prof. Dr. Edwar de Alencar Castelo Branco Conselho Editorial Liana Rosa Brito Cardoso Leda Mara Barreto Cavalcante Cleidinalva Maria Barbosa Oliveira Projeto Gráfico João Paulo Barros Bem Editoração: João Paulo Barros Bem Capa: Cleidinalva Maria Barbosa Oliveira Impressão: Editora Gráfica da UFPI Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca da Universidade Federal do Piauí G925i…

Bianconcini de. Educação e tecnologias no Brasil e em Portugal em três momentos de sua história. Educação, Formação e Tecnologias, v. 1, 1, maio 2008. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. ALONSO, Katia Morosov; NEDER, Maria Lúcia Cavalli. O projeto de educação a distância da universidade federal de mato grosso: aspectos definidores de sua identidade. Em Aberto, Brasília, ano 16, n. 70, abr./jun. 1996. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. ALVES, João Roberto Moreira.…

Colaboradores: Prof. Nonato de Assis Miranda Profa. Silmara Maria Machado Profa. Renata Viana de Barros Thomé Professora conteudista: Maria Teresa Papa Nabão Possui bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Marília; licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Marília; aperfeiçoamento em Métodos e Técnicas de Pesquisa com auxílio de bolsa do CNPq e mestrado em…

2009 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). Concepção e supervisão: Célio da Cunha e Wagner Santana Revisão técnica: Janine Schultz Enge Revisão: Roberto Silveira Diagramação: Fernando Brandão Capa e Projeto Gráfico: Edson Fogaça Professores do Brasil: impasses e desafios / Coordenado por Bernadete Angelina Gatti e Elba Siqueira de Sá Barreto. – Brasília: UNESCO, 2009. 294 p. ISBN: 978-85-7652-108-2 1. Professores 2. Condição do…

receber um aluno com deficiência... A presença da brincadeira na Educação Infantil: inclusão do simbólico e do cultural Cesta de três pontos inclusão, esporte e educação com altas habilidades/ superdotação A inclusão de alunos Inclusão social e cidadania 1 Entrevista com Cassandra Amidani 2 3 SUMário Entrevista com a Designer Educacional Cassandra Amidani 6 28 A utilização do bambu na construção de computadores e periféricos 10 12 14…