Modelo De Proposta De Gestão Escolar

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO CONTEXTO ESCOLAR Andréa Azevedo de Oliveira[1] Lazara Abadia da Silva de Menezes[2] Thaís Parreira de Freitas Oliveira[3] Valéria Aparecida de Lima[4] RESUMO: O presente estudo se insere no campo da Educação, referindo-se à gestão escolar, a importância para a mesma da comunicação e a influência positiva nas relações interpessoais; tem a finalidade de identificar e analisar a percepção da gestão escolar, de forma democrática e participativa, e dos…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA RESUMO Este artigo tem por objetivo problematizar algumas questões, tendo como referência a gestão democrática para a construção de Projeto Político Pedagógico coletivo a gestão democrática da escola pública é imprescindível relacioná-la às políticas educacionais; os temas estão interligados, o modelo de gestão decorre de uma política definida, considerando a realidade dinâmica e complexa, em termos globais e em políticas mais específicas que são…

1 CLEBERSON PEREIRA ARRUDA GESTÃO ESCOLAR E O PARADIGMA MULTIDIMENSIONAL DA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO GOIÂNIA - 2012 2 CLEBERSON PEREIRA ARRUDA GESTÃO ESCOLAR E O PARADIGMA MULTIDIMENSIONAL DA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob

concretizá-las, é o que dá forma e dá vida ao chamado projeto político-pedagógico - o PPP. Para se entender o PPP é necessário antes de tudo dar atenção as palavras compõem o nome do documento, pois elas já dizem muito sobre ele: • É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. • É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na…

Universidade Federal de Campina Grande-UFCG Curso de licenciatura plena em Pedagogia Unidade Acadêmica de Educação-UAEd Período 2011.2 A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DE POCINHOS- PB. Bruna Sonaly Diniz Bernardino Vanderléia Lucena Meira…

discutido sobre gestão escolar, tecnologias educacionais e políticas públicas; refletindo sobre a relação da tecnologia educacional com a gestão democrática na escola pública. 2 DESENVOLVIMENTO Uma questão importante e, no entanto, pouco abordada comparativamente à sua importância, diz respeito à relação entre os gestores das unidades educacionais e o uso das novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ambiente escolar.

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO GESTÃO DA DOCUMENTAÇÃO ESCOLAR RIO NEGRO, 19 DE JUNHO DE 2014. 1. INTRODUÇÃO 1.1. Apresentação da Organização 1.1.1 Ramo De Atividade Da Organização Instituição de Ensino Da Rede Pública Do Estado Do Paraná 1.1.2. Histórico da Organização A Escola Estadual “Ana Schelbauer Braz de Oliveira” de Ensino Fundamental foi estadualizada em 1997, conforme Resolução: 827/97 do Diário Oficial do Estado de 13 de março de

Veras com o seguinte tema abordado; “O Planejamento no Âmbito Escolar”. Com isso tivemos a oportunidade de compreender e perceber as diferentes formas de como é realizado o planejamento escolar de perto, nos dando uma visão mais ampla e objetiva de como ocorre os processos de organização das atividades escolares. Nesta pesquisa trataremos de alguns pontos importantes na discussão do ato de planejar, como; se na escola há uma proposta que oriente o processo de ensino e aprendizagem, se a…

Gestão Democrática na Educação Infantil Cinthia Bruner Stein[1] Dailce Roecker1 Fabiola Mara Vieira Lopes1 Os pressupostos da gestão escolar do Centro de Educação Infantil Manoel da Luz Rampelotti apresentados no seu Projeto Político Pedagógico (PPP) tem por meta principal atender a criança com princípios de excelência e qualidade no desenvolvimento social, o cuidar e o educar. Acolher pessoas portadoras de necessidades especiais para que desenvolvam suas…

SELEÇÃO, ORIENTAÇÃO E TREINAMENTO DE PESSOAL- SOP PROFESSOR: ALEX A. MESQUITA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS EM UMA ESCOLA CARLOS CÁSSIO C. SILVA EDILENE PAIVA MUNIZ JULIANA NORONHA DA SILVA LUCÉLIA DE JESUS P. PENHA NAYLA VIANA DA SILVA SÃO LUÍS – MA 2013 CARLOS CÁSSIO C. SILVA EDILENE PAIVA MUNIZ JULIANA NORONHA DA SILVA LUCÉLIA DE JESUS P. PENHA NAYLA VIANA DA SILVA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS EM UMA ESCOLA SÃO LUÍS – MA 2013 …