Modelo De Projeto De Pesquisa Sobre Capital Cultural

A universidade pública sob nova perspectiva* Marilena Chaui Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas I. Tanto é assim que vemos no interior da instituição universitária a presença de opiniões, atitudes e projetos conflitantes que exprimem divisões e contradições da sociedade. A legitimidade da universidade moderna fundou-se na conquista da idéia de autonomia do saber em face da religião e do Estado, portanto, na idéia de um conhecimento guiado…

Sena e Paulo Marcolino Projeto Gráfico e Editoração Eletrônica (e-book): Nathalia Rezende Capa e foto: Kátia de Marco Editora e-livre - conteúdos para e-readers e impressão por demanda Linhas editoriais: economia, política, produção e gestão cultural. e-livre@gestaocultural.org.br |www.gestaocultural.org.br e-livre www.editoraelivre.com.br Endereço: Av. Presidente Wilson, nº 164/ 9° andar – Rio de Janeiro - RJ CEP: 20 030-021 Realização: Associação Brasileira de Gestão Cultural - ABGC…

especial — sua magia, sua exuberância e sua riqueza. Analisa as tentativas de desenvolvimento econômico e social da Amazônia nas últimas décadas e os esforços dos governos para integrar, domesticar e "civilizar" a região. Defende a idéia de que os modelos tentados beneficiaram mais o país do que a região, desenraizaram o homem e vêm destruindo a natureza, sem alcançar os objetivos propostos; e que o desenvolvimento, tal como vem sendo buscado no passado recente e mesmo hoje, apenas…

A INFLUÊNCIA DAS CONCEPÇÕES ALEMÃ E FRANCESA SOBRE A UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO E A UNIVERSIDADE DO RIO DE JANEIRO QUANDO DE SUAS FUNDAÇÕES Maria de Fátima Costa de Paula (UFF) Resume: O trabalho pretende demonstrar a influência das concepções alemã e francesa do século XIX sobre a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade do Rio de Janeiro (URJ), no momento das suas respectivas fundações e em suas primeiras décadas de funcionamento, na primeira metade do século XX. Para tal, relacionamos

Título: A cultura organizacional nas formas de sociedade de capital e cooperativa Autor: DEL RIO, S. M.; SOERENSEN, A. A.; REMOLLI, A. M. D. R. Fonte: Coletânea de artigos apresentados no I Encontro Brasileiro de Pesquisadores em Cooperativismo (EBPC). Brasília. 2010. A cultura organizacional, nas formas de sociedade de: Capital e Cooperativa 1. DEL RIO, Silmara Maria 2. SOERENSEN, Andrea Alves 3. REMOLLI, Angela Maria Del Rio 1. DEL RIO, Silmara Maria. Infantil Santos…

que compreenda as ideias dos filósofos do passado ou reinterprete os seus escritos e que se torne um defensor do seu filósofo de eleição. Desidério, conclui seu artigo dizendo que “Filosofar não é fazer relatórios mais ou menos acadêmicos sobre o que os filósofos pensam. Filosofar é fazer o que os filósofos fazem. E compete-nos a nós ensinar os estudantes a fazer isso”. O vídeo do Jornal Hoje do dia 21 /02/ 2011 com o tema Abandono das escolas publicas pelo…

PROJETO DE PESQUISA 01- IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO - TÍTULO: Reestruturação Produtiva e Assistencialização: o controle social da pobreza rural-urbana no Brasil contemporâneo. - Área de concentração (CNPq) Ciências Sociais Aplicadas – 6.02.02.03-3 -Palavras-chaves; Reestruturação Produtiva, Políticas Sociais e Assistencialismo, Pobreza rural-urbana - Local de realização do Projeto na UFF. UFF – Escola de Serviço Social de Niterói Este Projeto de Pesquisa é vinculado ao Núcleo…

PROJETO DE PESQUISA 01- IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO - TÍTULO: Reestruturação Produtiva e Assistencialização: o controle social da pobreza rural-urbana no Brasil contemporâneo. - Área de concentração (CNPq) Ciências Sociais Aplicadas – 6.02.02.03-3 -Palavras-chaves; Reestruturação Produtiva, Políticas Sociais e Assistencialismo, Pobreza rural-urbana - Local de realização do Projeto na UFF. UFF – Escola de Serviço Social de Niterói Este Projeto de Pesquisa é vinculado ao Núcleo…

espécie, de outros tipos de conhecimento, e retiro daí conseqüência para o ensino. Logo se entende que ensinar filosofia é ensinar o endivido a pensar, criticar sobre os problemas, teorias e os argumentos da filosofia. Mas para isso o aluno tem de ter argumentos crítico e informações de determinados assuntos para debater de igual para igual sobre as ideais filosóficas. A filosofia distingue-se de disciplinas como, historia ou física por apresentar resultados consensuais afirma o…

1. INTRODUÇÃO O desenvolvimento econômico de uma nação é o processo de acumulação de capital e incorporação de progresso técnico ao trabalho e ao capital que leva ao aumento da produtividade, dos salários, e do padrão médio de vida da população. Essa interpretação é derivada de uma leitura que sintetiza duas abordagens, quais sejam: a abordagem ortodoxa das teorias do crescimento econômico; e a abordagem do desenvolvimento econômico em uma visão heterodoxa (BRESSER-PEREIRA, 2008). O…