Modelo De Projeto Brinquedoteca

COZINHA/ÁREA DE SERVIÇO/BANHO DE SERVIÇO. BAGUETE GRANITO CINZA NOBRE OU EQUIVALENTE. AMBIENTES: BANHO /BANHO SUÍTE. ESQUADRIAS a) JANELAS JANELA DE ALUMÍNIO LINHA INNOVA (C/ PINTURA NA COR: BRANCA) COM VIDRO COMUM DE 4MM. NAS DIMENSÕES DO PROJETO. b) PORTAS KIT PORTA PRONTA LAMINADA FRIZATA DA PORMADE, DIM.:0.80X2.10X3MM, COM ACABAMENTO EM PRIME COR BRANCO, COM ALISAR DE 6CM EM OSB E DOBRADIÇAS COM CANTOS ARREDONDADOS COM ANEL, FECHADURA PADO MAGNUM CÓD…

Aos nossos familiares pela paciência e compreensão, ao corpo docente pelas orientações e ensinamentos e aos nossos colegas de classe por fazerem dos momentos difíceis, momentos prazerosos Resumo O projeto arquitetônico contempla uma edificação com dois pavimentos numa área de 732,83m² e uma taxa de ocupação de 71,37%. Elaborado seguindo as orientações da LDB (Leis Diretrizes e Bases da Educação Nacional), NBR 9050 e procurando atender as necessidades

incentiva-se a criar o desafio profissional buscando a aprender mais sobre tecnologia na educação em espaços escolares e não escolares como no caso “ONG”. Idealizamos um projeto que prevê a utilização das tecnologias nas salas temáticas onde podem ser desenvolvidas atividades especificas como reforço escolar, aulas de música, brinquedoteca e formação profissional na área da tecnologia. Um espaço em que os professores, colaboradores, e funcionários da ONG, também podem usar.

3 – BRINQUEDOTECA 20 3.1 - O Objetivo da Brinquedoteca do Desenvolvimento e na Aprendizagem da Criança 23 3.2 – O que é Brinquedoteca?................................................................................25 3.3 – Qual a Importância do Brincar na Educação Infantil? 28 3.4 - O jogo simbólico/brincadeira no desenvolvimento da criança........................ ... CAPÍTULO IV 4 - ORGANIZAÇÃO, ESTRUTURA E O ACERVO DE BRINQUEDOTECAS 36 4.1 – O Acervo da Brinquedoteca 40

graduação superior na área de saúde. MISSÃO O Hospital Geral do Grajaú é uma instituição pública de saúde que presta assistência à população do extremo sul da cidade de São Paulo, integrando ainda ensino e pesquisa. VISÃO Ser modelo reconhecido de Hospital Público sustentável na cidade de São Paulo, inserido na rede de serviços, com excelência na assistência, no ensino e pesquisa. VALORES Humanização; Comprometimento; Qualidade e segurança; Aprendizado…

HOSPITALAR E O ALUNO PACIENTE. 51 4.1 O professor Hospitalar...................................................................... 53 4.2 Práticas pedagógicas no ambiente hospitalar................................ 55 4.3 A brinquedoteca no hospital............................................................. 58 4.4 Aluno-paciente................................................................................... 64 4.5 Aluno Paciente com alta…

...................................................................................17 3- O DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO E A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO 19 4- ASPECTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, PSICOMOTROCIDADE E LUDICIDADE 22 5-A BRINQUEDOTECA 26 6 – TRABALHANDO COM PROJETOS E PLANEJAMENTOS 29 7-COSIDERAÇÕES FINAIS 31 8-. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 33 9- MENSAGEM FINAL.................................................................................34 9 1- INTRODUÇÃO

visão de Piaget. Atualmente, é coordenador pedagógico do Hospital Infantil Sabará. (Texto informado pelo autor). Lino de Macedo é reconhecidamente uma autoridade em Psicologia do Desenvolvimento segundo o referencial de Jean Piaget e orientador de projetos voltados para a pesquisa na área educacional, inclusive no ensino de matemática. ( Macedo 2005, Atos da Academia, 2007 ). SALVADOR/BAHIA FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - EAD …

................................................................... |13 | |2.8 Lúdico x aprendizagem ................................................................................................... |15 | |2.9 Brinquedoteca ..................................................................................................................|16 | |3 JUSTIFICATIVA ....................................................................................................

através de novas informações que só é possível hoje devido a evolução tecnológicas nas escolas. 2. NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO A ONG Esperança, para atender os usuários que frequentam o Ensino Fundamental I, criou uma brinquedoteca com o objetivo de ajudá-los a desenvolverem sua capacidade cognitiva e ampliarem seu contato com formas alternativas de aprendizagem. As crianças contam com um espaço onde acessam recursos tecnológicos e tem orientação de…