Modelo De Produçao De Aprendizagem Diversidade Cultural

repensá-los e adequá-los por meio de sua criatividade. Neste sentido, chegamos ao campo de estágio com a expectativa de presenciar como isto ocorre no cotidiano e qual o projeto para a participação dos jovens e adultos, na construção e reconstrução da aprendizagem e na sociedade. Construir o futuro, no sentido de prevê-lo e de querer que seja um e não outro, só é possível a partir dos significados que as imagens do passado e do presente oferecem-nos. Não se trata de adivinhar o que nos…

especializados, nacionais e estrangeiros, e ao público em geral, sem condicionantes ou restrições, e com ênfase na diversidade cultural nacional; identificar, apoiar e destacar músicos que representem a sensibilidade e a qualidade da cultura brasileira, apostando na valorização e na renovação das expressões regionais, e na expansão das fronteiras culturais na América Latina; promover mudança de modelos de negócios que se adeque à realidade atual, visando a promoção e a troca de…

Estilos de Aprendizagem: Ferramenta fundamental na produção de recursos pedagógicos usando as TIC. Milton José de Barros Sobreiro 1) Faculdade Nazarena do Brasil, Campinas, Brasil miltonsobreiro@yahoo.com.br Resumo Estamos vivendo um período que dentre tantos nomes, também responde por Era da Informação e Comunicação. Tempo em que a palavra de ordem é Conectividade. Neste cenário estão inseridas todas as instâncias da vida social, incluindo a Educação. Dessa forma, não são poucas…

Seminário Integrador II Diversidade na Escola 13/02/2014 Uiversidade Salgado de Oliveira - Universo Aluna: Jésscia Ribeiro Lima Polo : Niterói Curso: Pedagogia Tutora Virtual: Maria Alice Ribeiro , Silvia Monteiro. Niterói, 13 de fevereiro de 2014 RJ/ 2014 A Importância de Trabalhar a Diversidade Cultural na Escola INTRODUÇÃO: O grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma…

PÁGINA 04 ANALISE CRÍTICA PÁGINA 09 DESENHOS COM ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO PÁGINA 10 PRODUÇÃO ACADEMICA PÁGINA 12 CONCLUSÃO

1990:25). 39 58 Tais práticas acabam por originar as duas correntes da educação de surdos: o “oralismo” e o “gestualismo” O oralismo é um método que reúne um conjunto de procedimentos terapêuticos e tecnológicos que tem por objetivo a aprendizagem da língua oral, mediante treinamento auditivo, exercícios fono-articulatórios, leitura orofacial. Uma série de técnicas de aproveitamento dos resíduos auditivos que visam ensinar o surdo a ouvir, sendo o uso da língua de sinais…

PRÁTICA PARA SE APLICAR SOBRE A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO E PRINCIPAIS ASPECTOS DO MULTICUTURALISMO NAS LEIS INTRODUÇÃO: O texto aborda um breve resumo aonde analisamos os principais pontos do multiculturalismo e relações éticas raciais dentro das Leis de diretrizes de bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO JUNDÍAI / SP. Curso de Pedagogia semipresencial Desafio profissional: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Aluno: Carmem Lúcia Alves dos Santos - RA: 8529949256. Letícia Haine Ribeiro dos Santos - RA: 8529954560 Vanessa de Pontes Medea - RA: 8745162733 Zelita Siqueira de Sousa Dias - RA: 8976208581 Zulma Ap. Rodrigues de O. Santos - RA: 8738983054

livro consumível, das disciplinas Espanhol ou Inglês, acompanhado de um CD de áudio. Para o aluno, além do contato com o professor e da experiência de sala de aula, os livros e os CDs das coleções didáticas terão um papel importante no processo de aprendizagem da língua estrangeira em sua totalidade, servindo-lhe como instrumentos confiáveis e sempre à sua disposição. Esse material deve dar ao aluno condições de aprender a ler, escrever, ouvir e falar na língua estrangeira. Para o…

tesoura,cola,barbantes,revistas,esponjas,canudinhos,etc..Sendo intervindo por um professor diante de sua proposta de trabalho dentro da sala de aula,para que tenha um objetivo,um problema da sala existente do qual pela arte pode ser observada O modelo educativo vivenciado pelos membros do grupo favorecia o desenvolvimento da expressividade e da criatividade dos alunos? A escola na década de 80 não tinha a liberdade de expressão,nem de criatividade,mais dependia muito do professor. …