Modelo De Prestação De Contas Educacional

de Promoção e Valorização do Servidor Presidente da Comissão de Avaliação do Estágio Probatório Magaly Portela Régis Newton Adriano Pedri Marilene Remígio e Silva Maria Madalena de Paula Caetano SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 7 1.1 AVALIAÇÃO INTERNA DA APRENDIZAGEM ESCOLAR 8 1.1.1. PROVAS OBJETIVAS 14 1.1.2. PROVAS OPERATÓRIAS 15 1.1.3 OBSERVAÇÃO E REGISTRO 16 1.1.4 AUTOAVALIAÇÃO 18 REFERÊNCIAS 21 2. AVALIAÇÃO EXTERNA DO DESEMPENHO ESCOLAR

Recupera-se de época de crise e descrédito. • Surge ancorado no modelo médico: derivado da psicologia clínica, introduzida por D. Witmer (1896) e criada sob a tradição da psicologia acadêmica e da tradição médica. • Sua paternidade é atribuída a Galton (introduziu o estudo das diferenças individuais), Cattell (criador dos primeiros testes mentais), Binet (propôs utilização do exame psicológico como coadjuvante da avaliação pedagógica. • No modelo médico, o cliente era considerado como…

Orientadora: Professora Maria Cristina Kessler São Leopoldo 2007 AGRADECIMENTOS Quero agradecer inicialmente aos meus pais que me deram o dom da vida e tanto apoiaram na construção desta caminhada em prol da melhoria de minha ação educacional. À orientadora, Professora Maria Cristina Kessler, pelo auxílio prestado no decorrer do trabalho, pelo apoio e pelas criticas construtivas formuladas. Aos demais professores do curso que foram os grandes mediadores do conhecimento. Aos meus

Sumário Sumário 2 Introdução 3 Abstract 4 Relação de contas patrimoniais da empresa Inovação e Desafio Com.Ltda. 5 Exemplo de balanço patrimonial – Gerdau S.A. 6 Balanço patrimonial da empresa Inovação e Desafio Com. Ltda. 8 Tabela 2 – em 20/08/2010. Inovação e Desafio Com. Ltda. 9 Cálculo do Custo de Mercadorias Vendidas 10 Demonstração de Resultados do Exercício (DRE) 11 Demonstração do Resultado do Exercício - Conceitos 12 Contas utilizadas 15 Conciliando os lançamentos…

Temos uma crise global de um modelo social de acumulação, onde tem produzido transformações estruturais, dando lugar ao modelo do neoliberalismo, onde este inclui a informalidade do trabalho, o desemprego, a fome e a desproteção trabalhista./ Os pobres neste novo modelo é alvo das políticas focalizadas de assistência. Assim sendo, no modelo capitalista, só se tem a lógica do individualismo, onde se tem pobre de um lado e rico do outro, ganhador e perderdor. Este modelo de acumulação…

realidade escolar. Para alcançar esse objetivo seguimos alguns procedimentos. Começamos visitando uma escola, a escolhida foi a APAE (Escola Especial Semente do Futuro). Ela rege-se através da lei 5.692 de 11 de agosto de 1971, com objetivos sociais de prestação de atendimentos especializados portadores de deficiência intelectual, níveis moderado e severo. Buscamos observar à aparência e perceber a essência do ato educativo dos atores que estão diretamente envolvidos com as crianças,…

Introdução Este trabalho tem por objetivo a apresentação das três leis de planejamento educacionais e como o contexto histórico, social e econômico influenciaram o meio educacional. Será mostrado que a educação como formação para o trabalho sempre esteve presente nos documentos oficiais do Estado, desde o início da década de 30 do século XX, com a primeira legislação educacional, até a lei 9394/96 (LDB), sem que em houvesse a preocupação por parte do Estado ou da elite em criar uma educação que

priorizar setores como habitação, saneamento básico, infraestrutura e prestação de serviços, a CAIXA exerce um papel fundamental na promoção do desenvolvimento urbano e da justiça social no país, contribuindo para melhorar a qualidade de vida da população, especialmente a de baixa renda. A atuação da CAIXA também se estende aos palcos, salas de aula e pistas de corrida, com o apoio iniciativas artístico-culturais, educacionais e desportivas. História O dia 12 de janeiro de…

escolhas de caminhos e prioridades na formação do cidadão, como membro ativo e transformador da sociedade em que vive. Chamamos de pedagógico porque expressa as atividades pedagógicas e didáticas que levam a escola a alcançar os seus objetivos educacionais. Consequentente, a escola como uma instituição social voltada para a educação do cidadão, tem como objetivos principais a sua instrução e a sua formação. Entretanto, esses objetivos podem ser alcançados com melhor qualidade quando integrados

Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná aborda a temática de implementação das políticas educacionais que tratam da avaliação institucional desencadeadas pelo governo federal a partir dos anos 1990.Inicialmente abordamos as diferentes concepções teóricas que embasam o tema da avaliação institucional e posteriormente o processo de implementação nos diferentes níveis de ensino. Procuramos destacar os desdobramentos políticos efetuados no bojo das reformas educacionais dos anos…