Modelo De Estágio Institucional

(comunicação oral, painel, artigos etc.); j) classificação em concursos de monografias; 1 em Recursos Humanos, Processos Gerenciais, Gestão Financeira, Marketing e Logística. k) estágios profissionais, inclusive nos Núcleos do Curso, desde que não aproveitados para a carga horária da disciplina Estágio Supervisionado. Do Aproveitamento e Cômputo das Atividades Complementares Art. 8º O aluno deve realizar Atividades Complementares desde o primeiro semestre do curso. Art. 9º.…

RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO – 2015 1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado tem por objetivo geral proporcionar ao aluno a oportunidade de comparar os conhecimentos adquiridos ao longo de sua formação acadêmica com a realidade organizacional, através da observação e análise da prática administrativa e, também, desenvolver suas potencialidades empreendedoras. E para alcance do objetivo geral, o Estágio Supervisionado busca atender aos seguintes objetivos específicos:…

EMATER-DF PROJETO DE ESTAGIO NOME: SAMUEL LÔBO QUEIROZ COSTA CARNEIRO UNIDADE: EMATER-DF SUPERVISOR: FÁBIO MATOS PÉRIODO DO ESTAGIO: TRÊS MESES JORNADA DIARIA: 4 HORAS CARGA HORARIA DO ESTÁGIO: 264 HORAS APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE ESTÁGIO Atualmente a área de informática tem crescido bastante, e uma das…

FARES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL JULIANA BARBOSA NUNES KARINA FARIA RODRIGUES SISSI DORLEY DA SILVA PEIXOTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL BOA VISTA – RR 2014 JULIANA BARBOSA NUNES KARINA FARIA RODRIGUES SISSI DORLEY DA SILVA PEIXOTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Relatório…

A Psicologia Clínica e a Psicologia Hospitalar formação, contribuições, diferenças e modelos O psicólogo hospitalar vem sendo, cada vez mais, reconhecido pela sua importância dentro da equipe multiprofissional, no atendimento ao paciente hospitalizado. Os núcleos para uma formação especializada também começam a se difundir, e aparece uma crescente demanda de graduandos e profissionais de Psicologia com interesse na área. O mercado de trabalho para a Psicologia Hospitalar se abre,…

.............................................. 20 1 Apresentação: Prezado aluno: Esse manual tem como objetivo orientá-lo em relação a elaboração do relatório de Prática Administrativa definido também pela Resolução CONSUN No 08/2009 como ESTÁGIO “O conjunto de atividades desenvolvidas no âmbito da instituição de ensino ou em ambiente de trabalho por estudantes, em qualquer área de conhecimento e de atuação, e supervisionadas pela instituição de ensino, que visa à preparação para…

planeta e, no longo prazo, ser alcançado pelos países em desenvolvimento e também pelos desenvolvidos. Nele, apontou-se a pobreza como uma das principais causas e um dos principais efeitos dos problemas ambientais do mundo. O relatório criticou o modelo adotado pelos países desenvolvidos, por ser insustentável e impossível de ser copiado pelos países em desenvolvimento, sob pena de se esgotarem rapidamente os recursos naturais. Cunhou, desta forma, o conceito de desenvolvimento…

Resenha Modelos de Agenda Governamental O texto começa com uma introdução na qual o objetivo do trabalho é apresentado, que é o auxílio na compreensão do processo de formulação de políticas públicas. Dois modelos são destacados por sua capacidade de explicar como as agendas governamentais são formadas e alteradas: O modelo de Múltiplos Fluxos e o Modelo de Equilíbrio Pontuado. O modelo Multiple Streams, de John Kingdon, procura responder como alguns problemas se tornam

custos de produtos e serviços. Formação do preço de venda. Métodos de Custeio: RKW, Custeio Padrão, Custeio Direto ou Variável. Introdução aos modelos ABC e GECON. Seminário III Tópicos especiais abordados no semestre e trabalhados por meio de fórum de debates. 4° SEMESTRE FINANÇAS E CONTABILIDADE II Administração Financeira e Orçamentária Modelo da empresa baseado no balança patrimonial. Técnicas de Análise de Investimento. Detalhamento dos fluxos de caixa dos projetos. Custo…

Estágio: diferentes concepções Percebe-se sobre a formação que o docente recebe em sua graduação não é capaz de mostrar a realidade com que os futuros professores enfrentarão em sua carreira profissional; isso já fica evidente durante o início do estágio. Os professores, em suas formações, são “treinados” através da observação e tentativa de reprodução de uma prática modelar de ensino. O estágio, nesta perspectiva, reduz-se a observar os professores em aula e imitar esses modelos, sem proceder