Modelo De Esquema Frasal

sublinhadas, deve se fazer uma legenda sobre todas as marcas realizadas durante a leitura, e a partir daí construir o Esquema (tópicos e subtópicos) formando uma espécie de Esqueleto do Texto (base para construção de qualquer tipo de texto). O procedimento de leitura mais indicado seria, então, ler e reler o texto, sublinhando-o a partir da releitura, para se poder chegar ao esquema e, posteriormente, ao texto desejado. 2.5 A EFICÁCIA E O OBJETIVO DA LEITURA Uma boa leitura, em geral,…

secundárias devido ao mesmo sentido. Desse modo, quando se muda de assunto, muda-se de parágrafo. Um parágrafo segue a mesma circularidade lógica de toda a redação: introdução, desenvolvimento e conclusão. Convém iniciar cada parágrafo através do tópico frasal (oração principal), onde se expressa a idéia predominante. Por sua vez, esta é desdobrada pelas idéias secundárias; todavia, no final, ela deve aparecer mais uma vez. Assim, o que caracteriza um parágrafo é a unidade (uma só…

da vivência do assinto com situações acadêmicas do cotidiano. Optou-se por iniciar através da análise de algumas situações sobre semântica pela leitura do livro de Rodolfo Ilary – Semântica – procurando esclarecer alguns equívocos cometidos no modelo de ensino. A necessidade dos alunos em buscar esclarecimento na área da Semântica, leva o pesquisador a procura sobre o assuntos dessa área que mas despertam interesse nos alunos assim como os que mais levantam dúvidas a eles. A…

DENTRO DA UNIDADE NACIONAL E, SE POSSÍVEL, ESTADUAL; ABSTRAÇÕES DEIXAM VAGAS AS IDEIAS. USAR ELEMENTOS CONCRETOS. 4. O TÍTULO: “O nome do texto” CURTO; CENTRALIZADO; PREFERENCIALMENTE, SEM VERBOS. 5. A INTRODUÇÃO: “A apresentação do esquema” IDEIA CENTRAL; DECLARAÇÃO / EXPOSIÇÃO DOS ARGUMENTOS; SERVE COMO UM “MAPA” PARA O CORRETOR; ESTABELECE UMA NOÇÃO SEGURA SOBRE A DISCUSSÃO DE TODO O TEXTO. 6. OS DESENVOLVIMENTOS: “O desenrolar do texto” SUSTENTÁCULOS PARA…

............................... 44 4.1.4 - Alguns Temas De Redação................................................................ 47 4.1.5 - Normas Para Fazer Redação ............................................................. 53 4.1.6 - O Esquema .................................................................................. 56 4.1.7 - Saiba como elaborar uma boa dissertação ............................................ 58 5 – Testes de Literatura .....................................

didático-pedagógica da obra, faz uma descrição da coleção e apresenta os pressupostos teórico-metodológicos. Há também uma parte específica a cada volume com orientações para a condução das atividades propostas. A produção de textos está orientada para os esquemas de organização do discurso: relatar/narrar, descrever, expor/ explicar, argumentar,favorece a sistematização do ensino. As atividades contemplam as diferentes etapas do processo de produção textual, com indicações claras…

* Descrição de personagens: o uso de adjetivos e substantivos abstratos * Descrição de processo * Elementos da informação jornalística * Elementos da narrativa * Relação causa-consequência * Estratégias de síntese de texto: esquema, resumo * Fórmulas de abertura e encerramento em textos narrativos * Numerais: ordinais, multiplicativos e fracionários * O tempo verbal na narrativa * O uso da primeira pessoa: aspectos gramaticais e efeitos de sentido * O uso

Fichamento. II. ASSUNTO Análise e produção de fichamento. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS O objetivo desta Oficina consiste em apresentar as noções iniciais da produção de um fichamento. IV. DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO Não existe uma norma sobre o modelo que deve ter um fichamento, uma vez que se trata de uma técnica de pesquisa, uma ferramenta para a realização das pesquisas e leituras. Os autores que estudam “metodologia da pesquisa” divergem sobre como um fichamento (ou uma ficha de…

meritória". (Margaret Norgaard - citada por Othon M. Garcia - Comunicação em Prosa Moderna - Rio de Janeiro. Editora da Fundação Getúlio Vargas, 1996) Visualizando ambas as opiniões e acrescentando-lhes outros elementos, podemos criar o seguinte esquema: ênfase na impressão despertada pelo objeto como tal Descrição objetiva principais características: precisão do vocabulário, exatidão dos pormenores e sobriedade da linguagem, predominantemente denotativa objetivo: deve esclarecer,…

PALAVRAS-CHAVE................................................................................. 14 APÊNDICE A – MODELO DE ARTIGO CIÊNTIFICO.......................................... APÊNDICE B – MODELO DE PÔSTER.............................................................. 23 26 ANEXO A – NORMA DA ABNT - NBR 6022:2003.............................................. ANEXO B – MODELO DE RESUMO.................................................................... 28 38 2.2.5…