Modelo De Desenho De Investigação Numa Monografia De Bullying

..........................................31 5.1 REGRAS GERAIS...............................................................................................31 5.2 MODELOS DE REFERÊNCIAS ..........................................................................32 5.2.1 Livro, Folhetos, Guias, Catálogos, Dicionários e Monografias..................32 5.2.1.1 Livro...............................................................................................................32 5.2.1.2 Trabalhos

..........................................29 5.1 REGRAS GERAIS...............................................................................................29 5.2 MODELOS DE REFERÊNCIAS ..........................................................................30 5.2.1 Livro, Folhetos, Guias, Catálogos, Dicionários e Monografias..................30 5.2.1.1 Livro...............................................................................................................30 5.2.1.2 Trabalhos

....................................... 34 5.1 REGRAS GERAIS ............................................................................................... 34 5.2 MODELOS DE REFERÊNCIAS .......................................................................... 35 5.2.1 Livro, Folhetos, Guias, Catálogos, Dicionários e Monografias .................. 35 5.2.1.1 Livro............................................................................................................... 36…

DE EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR MARIA APARECIDA MIRANDA DA SILVA OLIVEIRA A GESTÃO ESCOLAR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Juazeiro-BA 2013 MARIA APARECIDA MIRANDA DA SILVA OLIVEIRA A GESTÃO ESCOLAR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar Universidade Federal da Bahia. ª Orientador (as): Prof Suyane Pinho e Nadjane Gonçalves de Oliveira Juazeiro- BA 2013 AGRADECIMENTOS À minha família pelas vezes…

RECIFE - PE OUTUBRO/2012 MÁRCIA MONTEIRO DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO - PEDAGÓGICO PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Monografia elaborada pela aluna Márcia Monteiro de Souza, como requisito para a conclusão da disciplina de Monografia, ministrada pela professora Ms. Póla Ribeiro da Silva Batista, da Universidade Católica de Pernambuco. RECIFE-PE OUTUBRO/2012 MÁRCIA MONTEIRO DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DO

ROBÓTICA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS “Tecnologia a favor da educação” Bruna de Oliveira São Caetano do Sul – SP 2013 2 A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA ROBÓTICA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS “Tecnologia a favor da educação” Bruna de Oliveira Monografia apresentada à Escola Municipal de Ensino Professora Alcina Dantas Feijão, como requisito parcial para obtenção do Certificado de Conclusão de Ensino Médio, sob orientação da professora Juliana Lopes dos Santos. São…

APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE SÉRIES INICIAIS SALVADOR 2011 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPERTAMENTO DE EDUCAÇÃO-CAMPUS I GISELLE SANTOS PIRES A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Departamento de Educação do Campus I da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) como requisito para obtenção do grau de Licenciatura em pedagogia com habilitação em Anos Iniciais. Orientadora: Profª. Heloisa Lopes…

……………………………………....…... 32 2 – O adolescente e a escola ……………………………….….….…..... 34 3 – Contextualização conceptual ……………………………………….. 51 3.1 – Conflito …………………………………………………… 51 Indisciplina ……………………………………………….. 61 Violência …………...………………………………...…… 67 Bullying …...……...………………………………...…….. 72 3.2 – Cultura / Clima …………………………………...………. 78 Cultura Organizacional ………………………………..… 79 Clima de Escola ..………..……………………………....... 89 3.3 – Liderança …………………………………………………. 99 Liderança…

durante a fase de qualificação, que muito contribuíram para a minha formação. Aos colegas de classe, pelo apoio incondicional e, sobretudo pela paciência e incentivo nos momentos difíceis. A professora Marinice Figueiró , pela orientação da monografia, pelo apoio, compreensão e incentivo deste trabalho. “Saúde é a vida no silencio dos orgãos: Doença é grito dos órgãos no silêncio do sujeito”. Geraldo Caldeira

NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O lúdico como estratégia educativa Monografia de conclusão de curso apresentada ao curso de Pedagogia, Faculdade de Educação, Universidade de Brasília, como requisito à Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profa. Dra. Teresa Cristina Siqueira Cerqueira. BRASÍLIA – DF MARÇO DE 2013 ii BRUNA ALESSANDRA SILVA LIMA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O lúdico como estratégia educativa Monografia de conclusão de curso apresentada ao curso de…