Modelo De Descrição De Aluno Que Apresentaram Dificuldade

capítulos, onde no primeiro deles faço a apresentação das actividades (regulares e extraordinárias) realizadas no estágio através de um cronograma, descrevendo em seguida, de um modo geral cada uma delas. No segundo capítulo, faço a apresentação e descrição de dois casos clínicos, os quais acompanhei nos Serviços de Psicologia e Orientação do Agrupamento de Escolas da Batalha. No terceiro capítulo, escolhi dois casos clínicos que foram apresentados pelos meus colegas nos seminários de…

reabilitação aquáticas 18 Quadro 5 – Principais diferenças entre a Integração e a Inclusão 31 Quadro 6 – Categorização das competências/dificuldades 54 Quadro 7 – Cotações obtidas no subfactor do Equilíbrio 62 Quadro 8 – Descrição dos resultados obtidos no subfactor do Equilíbrio 62 Quadro 9 – Cotações obtidas no subfactor da Praxia Global 64 Quadro 10 – Descrição dos resultados obtidos no subfactor da Praxia Global 64 Quadro 11 – Objetivos das sessões de Hidroterapia 66 Quadro…

Fundamentos e Metodologia da Matemática PLANO DE ATIVIDADES – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Unidade: ANHANGUERA DEPIRACICABA Curso: PEDAGOGIA Disciplina: Metodologia do Ensino da Matemática Horas previstas para a atividade: 40 h Tema: 1. Descrição da Prática • 1ª prática: carga horária de 10 horas. As investigações sobre o significado e o conteúdo dos jogos e da aprendizagem em matemática têm revelado a aproximação entre dois processos com características e alcances…

construídos nas disciplinas oferecidas no Curso de Pedagogia, associando-os à pratica pedagógica a fim de que sejam consolidados de forma significativa na vida profissional, pois o professor deve transmitir o saber social produzindo e desenvolvendo no aluno para que este se torne um ser humano capacitado para o mundo que ele deverá enfrentar. Segundo Paulo Freire: É preciso que, pelo contrário, desde os começos do processo, vá ficando cada vez mais claro que, embora…

aprendemos e do por que podemos encontrar facilidades até geniais, mescladas de dificuldades básicas em nosso processo individual de aprendizado. Esse transtorno de aprendizagem é o de maior incidência em sala de aula. Segundo a Organização Mundial de Saúde, 8% da população mundial é disléxica. O número sobe para 15% em pesquisas realizadas pela Associação Brasileira de Dislexia. A dislexia, como dificuldade de aprendizagem, verificada na educação escolar, é um distúrbio de…

projetivo HTP aspectos da personalidade de crianças no sexto ano de vida, filhas de mães com e sem depressão. Participaram 7 díades mãe-criança residentes na cidade de Porto Alegre. A faixa etária das mães variou entre 22 e 38 anos e as crianças apresentaram idade média de 5,71 anos de idade. Nas crianças foi aplicado o teste HTP e nas mães o BDI. Uma Entrevista sobre a Experiência da Maternidade foi utilizada para obter dados sobre o desenvolvimento das crianças. Os resultados do estudo…

estimável, Mestre e inesquecível Valter, que sem chances de despedida partiu para viver na eternidade, longe daqueles que o admiravam aqui na terra. Assim, sem mais palavras para agradecer-lhe, faço das palavras da colega de curso Denise Viana, uma descrição dessa pequena e tão importante personalidade que fora: Ah Rodrigues! E seus suspensórios Que “insuspendem” a academia. Que desnorteia, questiona, difama, Desaloja, desapoia, desfaz, Mas intrépido respeita Incita,…

Educação, Formação & Tecnologias (Julho, 2013), 6 (1), 86‐93 Submetido: janeiro, 2013 / Aprovado: maio, 2013 Facebook como Plataforma de Ensino/Aprendizagem: o que dizem os Professores e Alunos do IFSertão – PE GERSICA AGRIPINO ALENCAR Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Brasil agersica@gmail.com MURILO REBOUÇAS MOURA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Brasil murilorm.if@gmail.com RICARDO…

Mudança no status sociométrico negativo de alunos com dificuldades de aprendizagem Status sociométrico de alunos com dificuldades Renata Cristina Moreno Molina Almir Del Prette Resumo Estudos que investigam a aceitação de alunos com dificuldades de aprendizagem mostram que estes apresentam status sociométrico negativo, indicando um repertório inadequado de habilidades sociais. O presente trabalho buscou avaliar a promoção de habilidades sociais sobre o status sociométrico desses…

Estágio Supervisionado Curricular em Educação Infantil. São José dos Campos - SP SUMÁRIO CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ..............................4 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ............................................... 6INTRODUÇÃO ......................................................................................... 7DESENVOLVIMENTO…