Modelo De Avaliação Sobre O Contexto Histórico Prova Presencial

NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Prof. Marco Antonio Laffranchi Reitora: Profa. Elisabeth Bueno Laffranchi Pro-Reitora de EaD: Profa. Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais: Prof. Bruno Cezar Scaramuzza Elaboração: Prof. Bruno Cezar Scaramuzza Diagramação: Juliene Katielle Curti Refundini Revisão: André Luis Pereira UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 -…

Aparecida.. Recursos Audiovisuais e Tecnológicos: A Educação A Distância em foco, 2011 - Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) da FAPI – Faculdade de Pinhais. RESUMO O trabalho desenvolvido visa ajudar o professor a conhecer mais sobre os recursos que estão disponíveis a ele, analisar os recursos audiovisuais de alta tecnologia, os projetos e programas que são oferecidos nas escolas públicas de rede municipal e estadual do Paraná, em especial no Município de Nova…

13 6.5. EMENTÁRIO ............................................................................................................ 14 7. AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR ............................................................. 29 7.1. RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM ................................................................. 29 7.2. INSTRUMENTOS E FORMAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DOS CURSOS EAD: ..................................................................... 29…

Informação e Comunicação .......................................... 11 2.3 Tecnologia em diferentes contextos .................................................................. 12 UNIDADE 3 - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ............................................................. 14 3.1 Definições de Educação a Distância ................................................................. 14 3.2 Breve Histórico da EAD…

modalidade a distância ganhou maior número de educadores e formuladores de políticas, por trazer uma maior aproximação da visão tradicional de ensino, à medida que permitia o contato face a face, ou em tempo real, como algo que ocorre nas classes presenciais, através de tecnologias como a teleconferência, satélite e videoconferência interativa, televisão comercial e videoconferência. Na década de 90, algumas universidades americanas começavam a utilizar programas baseados na web em seus…

Roberta de Moraes Jesus de Souza O TUTOR PRESENCIAL DE CURSOS SUPERIORES A DISTÂNCIA: ATRIBUIÇÕES, FORMAÇÃO E STATUS PROFISSIONAL Goiânia/GO Outubro/2010 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM EDUCAÇÃO O TUTOR PRESENCIAL DE CURSOS SUPERIORES A DISTÂNCIA: ATRIBUIÇÕES, FORMAÇÃO E STATUS PROFISSIONAL Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade…

EaD: Resumo Histórico Ao contrário do que se pensa, o ensino ou educação a distância não tem seu início marcado pelo surgimento das novas tecnologias. Há autores que apontam manuscritos como as cartas de Platão e as epístolas de São Paulo como sendo a experiência mais antiga de EaD. O primeiro avanço tecnológico para o crescimento do ensino a distância foi proporcionado pela máquina de impressão inventada por volta de 1450, por Johann Gutemberg. A partir de então, a palavra passou…

.................................. 7 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO ........................................................................ 8 7 METODOLOGIA DO CURSO .......................................................................... 8 7.1 Modelo Presencial Virtual ............................................................................. 8 7.2. Produção das Aulas .................................................................................... 9 7.3. Material Didático Impresso ..........

| | | |• Fundamentos das Ciências Sociais e suas especificidades; | | | |• Precursores e modelos clássicos de explicação sociológica; | | | |• A contribuição da Antropologia e da Ciência Política para a compreensão dos fenômenos culturais e sociais; | | | |• A atualidade

TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Logística: Prof. Dorival Magro Junior UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7472 e-mail: dorival@unopar.br SUMÁRIO