Modelo De Apresentação Projeto Cultural

Administração e C.Contábeis – Marquês – Matutino e Administração – Marquês – Noturno Atividades Complementares – AC Caro Aluno. Inicialmente ressaltamos que as Atividades Complementares aqui disponibilizadas, bem como suas regras para entrega e apresentação sofreram ajustes em relação a anos anteriores. SOLICITAMOS QUE SEJA FEITA UMA LEITURA CRITERIOSA E ATENTA DESTE MANUAL, caso ainda persista alguma dúvida, queira se dirigir ao seu representante de classe para que ele…

João Fernandes e de Juscelino Kubitschek, ex-presidente do Brasil que colocou em ação o Plano de Metas e a construção de Brasília. A cidade tem seu centro histórico tombado pelo IPHAN desde 1938 e foi chancelada em 1999 pela UNESCO como Patrimônio Cultural da Humanidade em razão de seu conjunto arquitetônico setecentista, suas belezas naturais e pela sua história. A cidade abriga ainda uma universidade, a UFVJM- Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri que está em…

1. APRESENTAÇÃO Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares do curso de Ciências Contábeis, em consonância com as diretrizes da própria Faculdade, e tem por finalidade orientar os alunos e os professores, para o desenvolvimento e acompanhamento de tais atividades. 2. O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes do Projeto Pedagógico do Curso de

Cultura e desenvolvimento: Concepção de projetos culturais Professora Ana Letícia Fialho Cultura e desenvolvimento: concepção de projetos culturais Plano de aula Aula 1: 14/02/2011 Primeira parte: Introdução ao curso e apresentação da docente e alunos a) Apresentação do programa de curso b) Metodologia de trabalho c) Apresentação da responsável pelo curso d) Apresentação dos alunos em 3 etapas: d.1) Apresentação dos alunos em sala de aula: nome, atividade atual (rodada de 5min.) d.2)…

ALUNO(a) PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM CURSO DE DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL TURMA: Turma 001-DEF-2º Semestre2007 EQUIPE: PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM Projeto apresentado ao Curso de Disseminadores de Educação Fiscal – on-line, orientado pela tutora -----. Tipo A( )Tipo B( X ) SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.................................................................1. IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPE........................................................2. IDENTIFICAÇÃO DO…

Keyla Rezeile de Holanda Cavalcanti Telma Lúcia Malaquias da Fonseca II ENCONTRO DE EVENTÓLOGOS DE PERNAMBUCO Música para evento: O negócio da música para empreendedores. Projeto idealizado para a terceira edição do Encontro de Eventólogos de Pernambuco e apresentado como requisito parcial para a construção do Projeto Integrador do Segundo Módulo do Curso Superior de Tecnologia em Eventos. Professora Fábia Alves Professora Adrijane Amorim Professora Suzane França…

DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL, PESQUISA E EXTENSÃO - PR.PDEPE COORDENADORIA DE PESQUISA E EXTENSÃO NOVOS PROJETOS DE AÇÃO EXTENSIONISTA MODELO DE PROJETO 1. TÍTULO DO PROJETO: 2. CURSO/S PROMOTOR/ES DA AÇÃO EXTENSIONISTA: 3. MODALIDADE DA AÇÃO EXTENSIONISTA (Veja as definições do MEC/INEP das diversas ações extensionistas no final deste formulário – APÊNDICE I): Programa ( ) Projeto ( ) Curso ( ) Evento ( ) Prestação de Serviços ( ) Consultoria ( )…

constantes do Projeto Pedagógico do Curso. As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da AESPI desde 2005, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. São consideradas atividades complementares as que o aluno desenvolve dentro e fora da universidade. Dentre os vários tipos de atividades que o aluno pode realizar, citam-se as de extensão à comunidade, as culturais e…

conteúdos constantes do Projeto Pedagógico do Curso. As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP desde 2005, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. São consideradas atividades complementares as que o aluno desenvolve dentro e fora da universidade. Dentre os vários tipos de atividades que o aluno pode realizar, citamse as de extensão à comunidade, as…

de Ensino: Fundamental II Turnos de funcionamento: matutino, vespertino e noturno 2. Apresentação ou Introdução: O presente projeto visa além de despertar no educando o senso critico sobre os problemas sócio-cultural afro-descendentes, estará voltado para o estimulo e o interesse na discussão para a solução de problemas relacionados ao racismo e outros tipos de discriminações com vista a um modelo mais justo de convivência social. 3. Justificativa: Para promover a…