Modelagem De Objetos Classificação

programas o escritório ganha mais artifícios para projetar, resultando em obras com mais expressão por conter divisão horizontal e vertical das partes percebidas através do uso de grandes malhas de vidro, como o City Hall em Londres. O uso dessa modelagem (modelagem algébrica) cria certa oposição com as obras mais antigas em que a forma é um resultante da estrutura exposta. A presença de projetos sustentáveis são reforçados em definição com o texto escrito por Kenneth Frampton,…

FERRAMENTAS CASE FERRAMENTAS CASE Definição Ferramentas CASE (do inglês Computer-Aided Software Engineering) é uma classificação que abrange todas ferramentas baseadas em computadores que auxiliam atividades de engenharia de software, desde análise de requisitos e modelagem até programação e testes. Podem ser consideradas como ferramentas automatizadas que tem como objetivo auxiliar o desenvolvedor de sistemas em uma ou várias etapas do ciclo de desenvolvimento de software. …

Objetivos Específicos: *Identificar e criar o hábito de uma boa alimentação; *Identificar e investigar o valor nutritivo das frutas, legumes, verduras, carnes, cereais, leite e seus derivados; *Identificar os cuidados com a higiene pessoal e dos objetos na preparação dos alimentos e ao sentar à mesa para as refeições; *Identificar e manter os horários para fazer as refeições, valorizando os momentos reservados a elas; *Identificar e criar o hábito de uma boa higiene e cuidados com…

Modelagem de Banco de Dados Prof. Marcos Alexandruk SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO DADO 1 INFORMAÇÃO 1 CONHECIMENTO 1 BANCO DE DADOS 2 SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE BANCO DE DADOS 2 MODELO DE DADOS 2 SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE ARQUIVOS 2 MODELO HIERÁRQUICO 3 MODELO EM REDE 3 MODELO RELACIONAL 3 MODELO ORIENTADO A OBJETOS 4 SISTEMAS OBJETO-RELACIONAIS 4 ABSTRAÇÃO DE DADOS 5 NÍVEL CONCEITUAL 5 NÍVEL EXTERNO 5 ARQUITETURAS DE SISTEMAS E MODELAGEM DE DADOS…

4 1.1 – Problemática 6 1.2 – Objetivo 7 1.3 – Justificativa 7 2 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 2.1 - Banco de Dados 8 2.1.1 - Sistemas Hierárquicos e de Rede 9 2.1.2 - Banco de Dados Relacional 10 2.1.3 - Banco de Dados Orientado a Objetos (BDOO) 12 2.2 - Modelagem de Dados 13 2.2.1 - Modelo de Dados Conceitual 14 2.2.2 - Modelo de Dados Lógico 15 2.2.3 - Modelo de Dados Físico 15 2.3 - Uso de Banco de Dados 16 2.3.1 - Vantagens 16 2.3.2 - Desvantagens 16 2.4 - Segurança e…

R.A Nome: R.A ATPS Análise Orientada a Objeto SÃO BERNARDO DO CAMPO 2015 ATPS Análise Orientada a Objeto Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia da Informação da Faculdade Anhanguera

ao educador definir metas e estratégias que poderão ser conjuntamente elaborados com os educandos visando à qualificação do ensino e do aprendizado. Entende-se prática educativa como sendo a forma de condução do ensino de um determinado tema. Os objetos utilizados para esse fim, quais os envolvidos e como se dará sua participação (até mesmo em que escala ela se dará) e quais os objetivos a serem alcançados são os elementos constitutivos da prática educativa. Na prática educativa, o professor tem

código do livro, nome do livro, autor, classificação, ano de publicação, cidade, editora, assim como, poderá admitir o processamento da reserva do livro para o usuário, consentir o empréstimo e devolução do livro, gerar relatórios com uma listagem de livros emprestados e uma lista de reservas de livros. O usuário através de seu login poderá pesquisar os livros da biblioteca seguindo as seguintes informações: código do livro, nome do livro, autor, classificação, ano de publicação,…

empreendimento de construção, através de um banco de informações inerentes a um projeto, integrado à modelagem em três dimensões.” “Nos sistemas CAD, a geometria é baseada em coordenadas para o desenvolvimento de entidades gráficas, formando elementos de representação (paredes, portas, lajes, etc.). A alteração de um projeto desenvolvido em CAD (2D e 3D) implica em diversas modificações “manuais” dos objetos representado.” (COELHO, Sérgio Salles) Estrutura do sistema BIM…

partes do corpo. 2º BIMESTRE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA ORALIDADE • Desenvolvimento da linguagem oral. LEITURA/ESCRITA • Leitura, observação e manuseio de materiais impressos. MATEMÁTICA- NATUREZA E SOCIEDADE • Manipulação e exploração de objetos e brinquedos; • Contato com o vocabulário relacionado à geometria. • Construção das relações afetivas. ARTES MÚSICA • Espaços tridimensionais; • Música; • Gestos e movimentos. MOVIMENTO - IDENTIDADE E AUTONOMIA •…