Mitos Sobre Linguistica

ed. São Paulo: Edições Loyola, 1999. Este livro propõe uma discursão sobre o preconceito linguístico que ocorre na língua portuguesa brasileira. Inicialmente o autor discorre sobre alguns mitos relacionados a nossa língua e de forma objetiva os desmistifica-os, demonstrando que esses mesmos mitos não tem um embasamento real. A seguir podemos verificar a divergência entre a gramática tradicional e os estudos da ciência linguística, já que a primeira não aceita as variações na língua por…

Eulália – empregada da casa, a partir daí Irene resolve explicar questões lingüísticas a elas e mostra através de aulas que o preconceito lingüístico não possui fundamento pois a história da Língua Portuguesa passou por várias fases e cada uma delas justifica o uso de variedades lingüísticas. Nessa jornada lingüística, vários conceitos são abordados, os principais são: o mito da língua homogênea,ou seja, as variedades lingüísticas existem e precisam ser respeitadas, e o seu uso não…

Resumo do texto de Maurizio Gnerre Uma perspectiva histórica A associação entre variedade linguística e o poder da escrita, foi uma operação que deu resposta as exigências políticas e culturais na idade média. Em seu início teve que passar por um processo lexical e sintático, que tinha como língua modelo, o latim. Porém essas mudanças não foram simples, era necesssário a fixação de uma norma constituída pela associação da variedade já estabelecida como língua escrita com a…

Portuguesa na sala de aula: mitos e crenças do visão do professor Aluno: Sirlene Martins de Souza Referência do Edital: Edital PROPESP 03/2012 Título da linha de pesquisa ou do projeto vinculado ao orientador: Área e Sub-área do CNPq Orientador: Leticia Fraga *Co-orientador: Data: 14/05/2012 *Somente aluno regularmente matriculado em Curso de Mestrado ou de Doutorado da UEPG e que cumpra acima de 06 meses de orientação. Palavras Chave: livro didático, mitos, crenças, ensino de…

afastando-o da sociedade. No livro Preconceito Linguístico – o que é e como se faz, de Marcos Bagno, no capítulo em que aborda “A mitologia do preconceito linguístico”, o autor derruba oito mitos, afastando toda e qualquer dúvida a respeito de algumas fantasias preconceituosas. Tomo como base de meus estudos o mito de número quatro, no qual envolve não somente a descriminação da forma com que se fala, mas a quem e onde se fala. Também tenta buscar possíveis soluções e metodologias de…

Eulália – empregada da casa, a partir daí Irene resolve explicar questões lingüísticas a elas e mostra através de aulas que o preconceito lingüístico não possui fundamento pois a história da Língua Portuguesa passou por várias fases e cada uma delas justifica o uso de variedades lingüísticas. Nessa jornada lingüística, vários conceitos são abordados, os principais são: o mito da língua homogênea, ou seja, as variedades lingüísticas existem e precisam ser respeitadas, e o seu uso não deve…

na casa de uma tia de Vera, a professora e linguista Irene. Logo depois que chegaram no fim de uma refeição elas criticam o português falado de Eulália, que é uma empregada e grande amiga de dona Irene. Com isso Irene decide ensinar as questões linguísticas a elas, e as esclarece através de suas aulas que a Língua Portuguesa passou por varias mudanças e varias fases e tema explicação do porque cada uma dessas formas de falar diferente acontece por isso o preconceito com a língua não é…

livro Preconceito Linguístico – O que é, como se faz, Edições Loyola, 1999, de Marcos Bagno, o autor nos apresenta um por muitos desconhecido tipo de preconceito: o linguístico. Tal tipo de preconceito julga, de forma depreciativa, a variedade linguística utilizada por uma ou mais pessoas, ou seja, é o preconceito contra o modo como alguém fala o português. Este preconceito, ao contrário da maioria dos outros, aparentemente não tem recebido a atenção e o reconhecimento necessários para…

NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS MESTRADO ACADÊMICO EM LETRAS REGIANE DA SILVA SOUZA VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NA ESCOLA: SINÔNIMO DE PRECONCEITO, MAS VISÃO DE FERRAMENTA DE ESTUDO. PORTO VELHO-RO 2014 REGIANE DA SILVA SOUZA VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NA ESCOLA: SINÔNIMO DE PRECONCEITO, MAS VISÃO DE FERRAMENTA DE ESTUDO. Projeto apresentado como requisito avaliativo para…

09/09/13 Percurso Histórico da Educação de Surdos: a Origem dos Mitos e Concepções Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada LIBRAS • LIBRAS é a Língua Brasileira de Sinais. Sinal de “Oi” em LIBRAS Fonte: Anhanguera Educacional – Modelo A4 Ø Reconhecida pela Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002, como o sistema linguístico das comunidades de pessoas surdas do Brasil. A LIBRAS e as Línguas de Sinais Ao redor do mundo existem outras línguas de sinais que, assim como a LIBRAS, representam a…