Mitos E Verdades Sobre Trabalho Infantil

Faculdade de Educação Disciplina: P.P.P. IV – Estudos da Infância Professora: Vera Maria Ramos de Vasconcellos Aluna: Isabel Pereira da Motta Projeto de Pesquisa da Monografia Título do Trabalho: Literatura Infantil como Instrumento Lúdico Resumo Meu estudo bibliográfico enfatizará a leitura como recurso para o ensino-aprendizagem. Destaco que as crianças amam ouvir histórias, descobrem coisas e universos até então desconhecidos, penetrando-os através da imaginação, como um

ex-alunos. Em razão disso, torna-se importante a presença de educadores preparados para esclarecer aos alunos as dúvidas relacionadas à sexualidade humana e suas múltiplas expressões, tendo em vista que o assunto é algo inerente à vida e à saúde. Este trabalho tem como meta contribuir para conscientização de que é importante tratar do tema desde os primeiros anos de escolarização, visto que a educação para a sexualidade deve considerar a plenitude da pessoa no mundo. É preciso estar…

escravos é, pelo menos, tão numerosa como a parte que descende exclusivamente de senhores, a raça negra nos deu um povo. Em segundo lugar, o que existe até hoje sobre o vasto território que se chama Brasil foi levantado ou cultivado por aquela raça, ela construiu o nosso país....... tudo, absolutamente tudo que existe no pais, como resultado do trabalho manual, como emprego de capital, como acumulação de riqueza, não passa de uma doação gratuita da raça que trabalha à que a faz…

Silva (2011) precisamos refletir sobre que sociedade queremos deixar para nossa geração, nossos filhos, sobrinhos, jovens e adolescentes que serão adultos em pouco tempo. Em sua palestra Silva (2001) nos mostra o quanto precisamos pensar e dialogar com outros para compreendermos a respeito do assunto-relações étnico raciais. Em sua exposição a autora nos ajuda pensar que tipo de colonização tivemos, qual é a verdade sobre nossa história e como os brasileiros na verdade vieram a existir.…

qual ou quais seriam mais nocivas ao homem. Assim percebemos que nem mesmo Karl Marx deixou de levar em consideração em seus estudos o fenômeno religioso. A propósito, juntamente com Engels, escreveu um livro: "Sobre a religião". Não apenas Marx, mas também Weber e Durkheim vão escrever sobre a religião. O livro "A ética protestante e o espírito do capitalismo" de Weber e "As formas elementares de vida religiosa" de Durkheim, são consideradas umas das mais importantes referências…

meu eterno apoio, Uma vez mais, O impulso para a luta e a busca de diálogo e compreensão de mundo, Minha eterna gratidão. ii AGRADECIMENTOS À Deus, uma vez mais, principal responsável pela vida e por me conceder saúde e capacidade de trabalho. À Ângela Phillipini, diretora da POMAR, pela confiança e o acesso a mais este conhecimento. À Marcia Vasconcellos, orientadora da minha monografia, por suas orientações profissionais e de amizade que foram decisivas para mim e me…

POTTER: UM ESTUDO SOBRE IDENTIDADE E FORMAÇÃO DE LEITOR CRICIÚMA, SETEMBRO DE 2009. CLARITA MARIA TORQUATO O ADOLESCENTE E O HERÓI HARRY POTTER: UM ESTUDO SOBRE A IDENTIDADE E FORMAÇÃO DE LEITOR Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC, para a obtenção do título de especialista em Língua e Literatura com Ênfase nos gêneros do Discurso. Orientador: Prof.(Dr). Celdon Fritzen CRICIÚMA, SETEMBRO DE 2009. Dedico este trabalho…

excessiva. 21 2.3 O CONCEITO DE SEXUALIDADE DE SIGMUND FREUD (...) a c iência tem tão pouco a nos dizer sobre a origem da sexualidade, que podemos comparar o problema a uma escuridão em que nem mesmo o raio de luz de uma hipótese penetrou. Em outra região, inteiramente diferente, é verdade, defrontamo - nos realmente com tal hi pótese, mas é do tipo tão fantástico, mais mito do que explicação científica, que não me atreveria a apresenta - la aqui se ela não atendesse…

afirmar que mesmo a mentalidade mítica é também filosófica e exige o trabalho da razão. c) inicia sua investigação quando aceitamos os dogmas e as certezas cotidianas que nos são impostos pela tradição e pela sociedade, visando educar o ser humano como cidadão. d) surge quando o ser humano começa a exigir provas e justificações racionais que validam ou invalidam suas crenças, seus valores e suas práticas, em detrimento da verdade revelada pela codificação mítica. 2.…

os Parâmetros Curriculares Nacionais, no intuito de reforçar o papel da escola no combate da discriminação de diferentes grupos étnicos principalmente em relação às pessoas negras e brancas. A diversidade na verdade não são trabalhadas de forma correta em seu contexto, as diferenças na verdade é produzida pela sociedade através da família, na escola, nas brincadeiras de rua, etc., muitas das vezes a perspectiva essencialista acaba reforçando os processos de discriminação e estereótipos,…