Mitos Criados Por Alunos

...................................................................15 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................16 Introdução: Muitas vezes, a história humana parece ser cansativa para os alunos, aquela premissa de que “já passou, então por que devo estudar isso e decorar essas datas e nomes?” geralmente faz a já difícil missão de lecionar se tornar monótona e desgastante. Pensando nisso, pretendo mostrar com esse artigo que não…

criança somente necessitava de cuidados e não estava apta a adquirir algum conhecimento pedagógico, porém o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil que passou a vigorar desde 1998, foi criado com o objetivo de auxiliar os educadores das creches e do pré a desmistificarem esse mito e realizarem trabalhos educativos junto à essas crianças com o intuito de auxiliar no seu desenvolvimento. O RCNEI é dividido em três volumes: Introdução, Formação Pessoal e Social e…

FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Simulado: CCJ0109_SM_201307288596 V.1 Fechar Aluno(a): RAQUEL Matrícula: Desempenho: 0,0 de 10,0 Data: 22/11/2014 21:00:22 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201307442436) Pontos: 0,0 / 1,0 Apesar da pluralidade de doutrinas que marcou o ESTOICISMO, é possível identificar alguns elementos que podem configurar o cerne deste sistema

necessária. Muitas vezes, não conseguimos deixar de lado preconceitos por estarmos ainda presos a um passado baseado no senso comum. Portanto, o objetivo deste projeto do conselho escolar é que toda comunidade escolar, desde professores, gestores, alunos, pais entre outros percebam que somos indivíduos sexuados em permanente processo de Educação Sexual, independente de idade, sexo, etnia, cultura ou religião. A troca de saberes, por meio da mediação multidisciplinar, alimentada pelas…

RESUMO O objetivo deste artigo é fazer uma pesquisa bibliográfica sobre a importância do uso de lendas e mitos na educação infantil e literatura infantil na escola, com o objetivo de converter o livro e os outros instrumentos de documentação cultural em objetos familiares para as gerações atuais, motivando-os para a sua utilização livre e inventivo como um ponto de partida na formação de leitores freqüentes. O trabalho é baseado em uma reflexão sobre os benefícios que a literatura…

Preconceito Linguístico Orientador: Prof. Claudio Henrique Sales Andrade Universidade Nove de Julho - Uninove São Paulo - 2010 Mito 1 – “O português do Brasil apresenta uma unidade surpreendente” Esse mito é muito prejudicial à educação porque, ao não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma lingüística como se ela fosse, de fato, a língua comum a todos os quase 190 milhões de brasileiros, independentemente de…

FICHAMENTO: HISTÓRIAS E IMAGENS MULTIPLAS LEITURAS Aluno: Carlos Alberto Romano de Oliveira Biblioteca Particular 1° Capítulo: Imagens e história grega 1- Afim de uma melhor abordagem do mundo grego, o historiador que se debruça sobre o tema deve antes de realizar suas pesquisas estar familiarizado com o estudo sobre imagens em vez de textos, dificuldade essa que provem de sua formação através de documentos escritos. – pag. 9 2- De acordo com Pauline Schmitt Pantel na página 10, temos

Pinterest Marcadores: Notícias quarta-feira, 6 de novembro de 2013 4 mitos sobre filhos de pais gays por Carol Castro O gays lutaram e conquistaram direitos iguais no casamento. O próximo passo é pensar em família e filhos. Mas o que acontece com crianças que são criadas por gays? A resposta: algumas coisas - mas nenhuma daquelas que você imaginava Começo de ano é sempre igual na escola de Theodora: cada aluno se apresenta e mostra as fotos da família. Pode ser que a menina…

INTRODUÇÃO Neste trabalho faremos um plano de aula para alunos do 3º ano do ensino fundamental, com o intuito de compreender, quais serão as melhores estratégias didáticas, utilizadas pelos professores no desenvolvimento dos alunos . PLANO DE AULA O Plano de aula é um documento utilizado pelo professor para elaborar o seu dia letivo, para o registro de decisões do tipo: o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer como quem fazer. Para existir plano é necessária a…

por isso que quando um começa com “Era uma vez” não há dúvidas que aí encontra-se um conto. Diante de “Senhoras e senhores”, a expectativa é ouvir um pronunciamento. E assim por diante. Pode-se considerar o ensino da aprendizagem em três variáveis: aluno, língua e ensino. O primeiro é o sujeito da ação; aquele que age sobre o conhecimento. O segundo elemento tem como objeto do conhecimento a LP, tal como se fala e se escreve fora da escola. E a última variável corresponde ao ensino e à…