Mito Logo

linguagem, seus costumes, seus gestos e, portanto, a mesma é o modo peculiar utilizado para se cultivar e aperfeiçoar as normas éticas . É reconhecimento na religião que o ethos encontra sua expressão cultural mais antiga e mais universal. De fato, o mito e a crença aparecem como a linguagem mais antiga da consciência moral, e o caminho mais seguro encontrado pelas sociedades para fundamentar numa instancia transcendente a normatividade imanente à ação humana e assegurar assim com a…

O Mito da Caverna, ou Alegoria da Caverna, foi escrito pelo filósofo Platão.Platão utilizou a linguagem mítica para mostrar o quanto os cidadãos estavam presos a certas crendices e superstições. A história narra a vida de alguns homens que nasceram e cresceram dentro de uma caverna e ficavam voltados para o fundo dela.Certo dia, um dos habitantes resolveu voltar-se para o lado de fora da caverna e logo ficou cego devido à claridade da luz. E, aos poucos, vislumbrou outro mundo com…

concebida apenas em um sentido genérico, a partir de concepções preestabelecidas, mas insuficientes para definir a noção da justiça no que ela tem de peculiar e de específico. Tais concepções se manifestam somente de forma dispersa, transpostos nos vários mitos. Dessa forma, o estudo da mitologia grega e de sua literatura se faz necessário para a compreensão da concepção grega da justiça. Palavras-chave: Filosofia do Direito. Filosofia Grega. Justiça. Mitologia Grega. Literatura Grega.…

ETEC IRMÃAGOSTINA MYTOS E LOGOS PENSAMENTO MÍTICO E PENSAMENTO CONCEITUAL SÃO PAULO 2014 O conflito entre fé e razão O conflito entre fé e razão se manifesta desde a época da Grécia antiga. Nem sempre a filosofia abandonou os temas de religião. Todavia ocupou-se deles do ponto de vista lógico e não do muythos. A filosofia inicia o conflito entre razão e fé quando tenta deixar para trás a fé cega nos mitos, explicando racionalmente tais fenômenos. Quando olhamos para fatos históricos de

O que Platão quis representar com o Mito da Caverna? Platão quis comparar a realidade com a vida da prisão na caverna, bem como a luz do fogo que ilumina com a força do sol. Pois, no mito, os seres humanos desde a sua infância estão aprisionados, tendo as pernas e o pescoço acorrentados, não podendo assim se mover, vendo só o que está a sua frente, uma vez que as correntes os impedem de virar a cabeça. E, caso um dos prisioneiros se libertar, entraria em contato com a realidade e…

pensamento mítico e lógico, podemos dizer que nos referimos a duas modalidades de pensamento. A primeira, originária do termo grego mythos, propõe que o mito associa-se a um estágio anterior da humanidade, sendo considerada uma cultura inculta ou, como o próprio nome sugere, apenas uma mitologia. Já a segunda modalidade, proveniente do grego lógos, faz referência a um momento posterior à primeira, tratando-se de um período de racionalidade da civilização. Porém, essa diferenciação…

Mito Função explicativa Função normativa É a base do conhecimento do Homem Religião É de caracter mais racional, é mais complexo É o respeito que o individuo tem pelo divino Constituída por um conjunto de crenças, acções e experiencias A religião vai buscar algumas características ao Mito (aquelas que o Homem não consegue responder) A religião não é só uma forma de pensar mas também de agir Ritos: conjunto de praticas para estabelecer uma comunicação com o divino. Cultos:…

WEB-AULA 1 O Pensamento Mítico e o Mito na Grécia Bem, antes de iniciarmos, quero dar um panorama geral do trabalho que será desenvolvido. Acompanhe-me. Inicialmente, tratarei da questão do pensamento mítico, seus fundamentos e a perspectiva deste como uma das formas de expressão humana. Na seqüência, ainda na primeira unidade, falaremos da passagem do mito para a Filosofia e do contexto que proporcionou o nascimento da mesma na Grécia, fechando assim a primeira unidade. Para…

XV ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO – 2009 “PSICOLOGIA SOCIAL E POLÍTICAS DE EXISTÊNCIA: FRONTEIRAS E CONFLITOS” Trabalho Completo do XV Encontro Nacional da ABRAPSO GT : EDU 1 Título: Narração de mitos africanos na educação infantil: possibilidades de atuação para uma aprendizagem democrática. Autor: Mariana Leal de Barros (Universidade de São Paulo e Université Lumière Lyon 2). marilealbarros@yahoo.com.br Co-autor: José Francisco Miguel Henriques Bairrão (Universidade…

mundo, as ciências, a dialética e as bases do conhecimento. 1. O MITO DA CAVERNA 1.1. O significado do mito em Platão Antes de iniciar as considerações a respeito da Alegoria da Caverna, mito com o qual inicia-se o livro VII de A República, deve-se ressaltar a importância de tal forma literária na doutrina platônica e o novo significado que esta assume. A filosofia nasceu com o rompimento do logos em relação ao “mito” e à fantasia. Poderia, então, ser considerada uma…