Mito E História Na Colonização Do Oeste Catarinense

conceitual para o turismo de base comunitária não é das tarefas mais fáceis. Muitas são as abordagens possíveis e as referências que podem guiar um discurso que busque definir esta atividade que em sua essência é diversa. A diversidade de contextos, histórias, lugares e personagens fazem de cada uma das iniciativas autoproclamadas “comunitárias” únicas. Tentar compreender essa diversidade e extrair ensinamentos que possam subsidiar a formulação de políticas públicas é sem dúvida um…

resultados de investigação sobre a história operária e o trabalho urbano fora do eixo Rio-São Paulo LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA E DE OUTROS RESULTADOS DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A HISTÓRIA OPERÁRIA E O TRABALHO URBANO FORA DO EIXO RIO-SÃO PAULO RESUMO O texto é um dos resultados da pesquisa O Regional, o Nacional e o Internacional no Movimento Operário Brasileiro: novas questões de pesquisa (Bolsa PC/CNPQ), cuja hipótese é que a investigação sobre a história operária e o trabalho…

Lança-perfume 2.2.10 Speedball 2.2.11 Metadona 2.2.12 GHB 2.2.13 QUAALUDE 2.2.14 Ketamina 2.2.15 Peyote 2.2.16 Mescalina 2.2.17 Charas 14 14 16 18 21 22 23 24 25 26 27 27 27 28 28 28 29 29 2.3 História e evolução das drogas ilícitas 30 2.4 História da proibição das drogas 2.4.1 Da segunda metade do século XX aos dias atuais 2.4.1.1 A droga chega à classe média 2.4.2 A proibição das drogas psicoativas como uma estratégia geopolítica 34 41 42…

Cocaína 2.2.3 Ópio 2.2.4 Heroína 2.2.5 Haxixe 2.2.6 Ecstasy 2.2.7 LSD 2.2.8 Crack 2.2.9 Lança-perfume 2.2.10 Speedball 2.2.11 Metadona 2.2.12 GHB 2.2.13 QUAALUDE 2.2.14 Ketamina 2.2.15 Peyote 2.2.16 Mescalina 2.2.17 Charas 2.3 História e evolução das drogas ilícitas 2.4 História da proibição das drogas 2.4.1 Da segunda metade do século XX aos dias atuais 2.4.1.1 A droga chega à classe média 2.4.2 A proibição das drogas psicoativas como uma estratégia geopolítica 6 6 8 8 9 9 10 12 12…

seguir: •• Essencialmente ligada à história, economia, sociologia, psicologia e geografia humana; •• Tem como seu objeto de estudo as relações entre os governantes e os governados, entre as instituições e vida real, entre as partes e o todo; •• Utiliza-se de métodos científicos para estabelecer, entender e explicar as relações acima enunciadas; •• Estuda o poder na relação entre sociedade e Estado, sua natureza, os fundamentos e forças políticas, os mitos e crenças populares a…

seguir: •• Essencialmente ligada à história, economia, sociologia, psicologia e geografia humana; •• Tem como seu objeto de estudo as relações entre os governantes e os governados, entre as instituições e vida real, entre as partes e o todo; •• Utiliza-se de métodos científicos para estabelecer, entender e explicar as relações acima enunciadas; •• Estuda o poder na relação entre sociedade e Estado, sua natureza, os fundamentos e forças políticas, os mitos e crenças populares a…

deste estudo, por razões que se desenvolve no capítulo quatro. O FUNDOPEM foi criado em 1972, mas permaneceu inativo de 1978 a 1988, quando foi reinstituído com significativa reformulação. O presente estudo, embora contenha uma retrospectiva da história do Fundo, concentra-se em termos de análise no período de 1988 a 2000, quando este opera basicamente como instrumento de financiamento com base em incentivo fiscal. 1.2 - Objetivo Geral do Estudo Como objetivo geral pretende-se…

com vigilância crítica. Chama nossa atenção sobre como a violação dos direitos humanos integra a forma de instauração dos projetos do grande capital na periferia, dos projetos de modernização retardatária aos projetos da modernidade globalizada. A história sem pretensão de salvar ou condenar a dialética negativa e positiva que se movimenta na/pela práxis humana segue um tempo agonizante, de fraturas intransponíveis, de memórias reprimidas, um presente estilhaçado por guerras e muros, por…

História da formação docente no brasil HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 História da formação docente no brasil A EXPANSÃO DAS ESCOLAS NORMAIS DE RIBEIRÃO PRETO/SP E AS OPORTUNIDADES ABERTAS DE INGRESSO NO MAGISTÉRIO PRIMÁRIO (1928 – 1946) FURTADO,Alessandra Cristina(Faculdade de Sertãozinho/São Paulo; Faculdade de…

temas e exercícios propostos contribuem para o desenvolvimento das capacidades básicas desejadas para esse nível de ensino. Diversos gêneros de texto são utilizados de forma pertinente para a formação do aluno, tais como: literatura infantil, histórias em quadrinhos, poemas, letra de música, fragmentos de jornais e revistas, inclusive aquelas destinadas ao público infantil. Como resultado, a linguagem apresentada é adequada à faixa etária em questão, respeitando o nível de…