Minha Infancia Memorial De Formação

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO MEMORIAIS BOTUPORÃ /BA 2011 PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO Memorial apresentado à Tutora Luciene Soares Silva Souza pela cursista Maria de Fátima Santos Nunes da Escola Municipal Monte Belo participante do Programa PROGESTÃO (Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares), como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. BOTUPORÃ/BA 2011 …

MEMORIAL PESSOAL. INTRODUÇAÕ A LONGA TRAJETÓRIA DE MARIA ELENA DIAMANTINA, 06/05/2013 Falar sobre nós parece ser fácil, mas percebo que esta primeira impressão é extremamente errônea. Primeiro, porque poucas vezes em nossa vida paramos para refletir ou mesmo relembrar o que já vivemos.…

Memorial de Formação 1.1- Memórias de minha infância e expectativas vivenciadas na escola A minha trajetória escolar não foi nada fácil, acredito como muitas pessoas tiveram para prosseguir nos estudos. Somos uma família numerosa, 11 irmãos e mais primos que moravam conosco.Meus pais sempre foram grandes incentivadores para minha formação em todas as áreas de minha vida. Morei em zona rural, onde os alunos ficavam todos confinados em uma sala, 1ª á 4ª séries, eram só dois

Justificativa O presente Memorial Acadêmico, centra-se na análise meu antigo olhar sobre a minha concepção de leitura e escrita, o uso de tecnologia, o ensino em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, as políticas públicas e as reformas educativas. Concomitante a isto faz uma reflexão e análise sobre o meu novo olhar perante a alfabetização, as concepções de leitura e escrita em que hoje acredito, o uso da tecnologia e da mídia em sala de aula, minha nova prática pedagógica como professor de

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA 4 3 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA. 6 4 AS IDÉIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A PEDAGOGIA 8 5 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho foi feito uma produção do “Memorial de Formação”, onde foram relatados vários acontecimentos que ocorreram na minha trajetória

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL MEMORIAL DE FORMAÇÃO REVIVENDO A INFÂNCIA Sumário Introdução....................................................................................................................4 As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola...........................................................................................................................5 As

indissociável do ser humano, são através das nossas memórias que temos a constituição de presente e passado uma linha cronológica que nem sempre segue uma diacronia normal. Refletir sobre as narrativas autobiográficas propõe ler as manifestações memoriais do sujeito como ser individual e coletivo, e nessas marcas pessoais encontramos outras vozes que ressoam a historia, vida, sociedade e tantos outros aspectos que mostram a pluralidade dessa narrativa. Dessa forma a literatura…

CAPÍTULO 1. AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA. Meu nome é Cíntia Aparecida Cardoso, tenho 31 anos. Nasci no dia 10 de outubro de 1983 em Lagoa Da Prata em Minas Gerais. Sou de uma família de três irmãos homens e só eu de menina. Quando nasci minha mãe me disse que fui muito paparicada por todos, pois era a caçula e a única menina da casa. Um dos meus irmãos o André ficou um pouco enciumado ele achava que eu tinha chegado para roubar seu lugar, por isso deu um

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - GOIÁS COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PROFUNCIONÁRIO INFRAESTRUTURA ESCOLAR MEMORIAL GOIÂNIA DEZEMBRO, 2013 MEMORIAL Trabalho apresentado ao Curso Profuncionário como requisito parcial à obtenção do título de Técnico Infraestrutura Escolar, do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás. goiânia dezembro, 2013

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 As memórias da infância e as experiências vivenciadas na escola 4 2.1.1 As expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia....................................................................................................................7 2.1.1.1 As ideias que possui sobre o que é educação e sobre o que é a Pedagogia.............