Minha Expectativa Profissional

visão de um futuro melhor, as empresas estão reaprendendo como assegurar essa nova geração de profissionais competentes. O Brasil hoje vive um bom momento no seu crescimento econômico e isso colabora para aumentar as possibilidades de emprego. Apesar disso o país enfrenta o desafio da falta de profissionais qualificados. Ao mesmo tempo, há uma discussão sobre o baixo engajamento dos novos profissionais nas empresas e por outro lado, não podemos esquecer da geração passada para que…

para que eu pudesse complementar o conhecimento tenho na área. Isto me possibilita enxergar e agir de forma estratégica diante aos desafios diários. As expectativas em ralação ao curso de qualidade é obter mais conhecimentos e melhorias na minha área de atuação principalmente, aprender coisas novas e diferentes, busco o desenvolvimento profissional. Ao terminar o curso tenho certeza de que estarei preparado para praticar no dia a dia todo o aprendizado e fazer com que, de alguma forma,…

RITA DE CÁSSIA RONCUNI DE MEDEIROS Projeto de Orientação Profissional com Alunos na Fase de Conclusão do Curso de Administração do CESUSC Florianópolis, Novembro/2011. Projeto de Orientação Profissional com Alunos de Administração do CESUSC Este projeto de Orientação Profissional (O.P) tem como proposta auxiliar alunos da fase conclusiva do curso superior em Administração no CESUSC, Florianópolis - SC, a realizar uma escolha profissional consciente, a partir da reflexão sobre si mesmo,…

PODER E MICROPODER NA RELAÇÃO PACIENTE-PROFISSIONAL DA SAÚDE A Relação Profissional-Paciente é algo que vem sendo observado ao longo dos anos, pois profissionais e pacientes tem formas diferentes de ver a doença, isto acontece devido à distância social e cultural, dentre outras. Este é um encontro onde à razão se depara com a emoção, o profissional está habituado ao seu olhar científico, enquanto o paciente se encontra em um novo cenário, desconhecido talvez, porém os dois caminham juntos em

4 de evidência. Na segunda etapa foi desenvolvido estudo exploratório descritivo de natureza quantitativa e delineamento não-experimental transversal, cujos dados são provenientes das variáveis medidas nas dimensões do questionário SERVQUAL expectativa e percepção, antes e após a internação. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da EERP-USP. Foi desenvolvida em uma instituição hospitalar de atenção médica suplementar, na cidade de Ribeirão Preto, no período de dezembro de

Questionário 1- Neste período de curso, você acha que o ensino foi? a- Acima das expectativas b- Bom c- Regular d- Abaixo da expectativa 2- Ao concluir o curso, você espera ter um emprego melhor? a- Sim b- Não 3- O seu real interesse neste curso é: a- Intelectual b- Financeiro c- Profissional d- Todas as alternativas acima. 4- O que você espera desse curso em sua vida

.............................................. 1. INTRODUÇÃO Nós temos como objetivo transmitir e relatar as informações que pesquisamos sobre: Plano de Carreira, a qual tem por finalidade colocar a pessoa nos trilhos do sucesso pessoal, profissional, familiar e comunitário, programando, assim, o crescimento do indivíduo. No mais, o mesmo nos possibilita programar o tempo necessário para podermos alcançar os objetivos e avaliar se os conhecimentos são suficientes ou não para…

ensino superior. Considerando que, é intrínseco ao marketing despertar e ou motivar desejos de consumo de bens, tangíveis ou intangíveis de maneira substancial e responsável e que atendam as expectativas e necessidades esperadas pelos clientes. Discernir sobre a ética das instituições em relação a estas expectativas e necessidades, uma vez que estratégias de marketing devidamente trabalhadas despertam a motivação, no indivíduo, além obviamente, de outras influencias as quais está…

janeiro-abril/2004 Pág. 80 “O diálogo entre a sociedade e a auditoria carece de reforço, de forma a encontrar um ponto de equilíbrio entre ambas as partes”. Pág. 81 “Apesar de ainda não se ter chegado a um consenso relativamente às causas das diferenças de expectativas, a sua persistência é o testemunho da incapacidade ou relutância dos auditores na sua redução. A resposta dos auditores a essa questão pode ser descrita como defensiva ou como construtiva (Gay et al., 1998, p. 474 e…

escolhido é: “Diferenças de Expectativas: Auditoria e Sociedade”. 1.1 Estado de arte Segundo Almeida (2005:22) esta problemática define-se como “[d]iferenças entre o que o público e os utilizadores da informação financeira crêem que são as responsabilidades dos auditores e o que os auditores pensam ser as suas responsabilidades”, por outras palavras quando se fala ou se discute as tarefas a desempenhar por um auditor, dá-se extrema importância ao confronto das expectativas que um…