Migração E A Formação Da Diversidade Sociocultural Brasil

visa explanar sobre o que é multiculturalismo e como tem sido trabalhado ao longo dos anos, principalmente nas escolas. É norteado pela visão do multiculturalismo crítico, que compreende cada individuo como ser singular e a escola como palco de diversidade. Nessa perspectiva todos que fazem parte do processo pedagógico tem que desenvolver a consciência critica, sempre em busca de uma sociedade mais justa e igualitária. SUMÁRIO Resumo…

Universidade de São Paulo - EERP/USP RESUMO lucasenf@yahoo.com.br Madeleine Leininger, enfermeira norte-americana, dedicou-se ao estudo das relações entre Antropologia e Enfermagem e sua maior contribuição foi a publicação da Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural. O objetivo deste estudo foi refletir sobre a contemporaneidade desta teoria a partir dos contextos geo-históricos dos anos 50 e do período de 2000 a 2009. Para tanto, propõe-se uma ensaio…

o discurso da escola parece não abraçar a diversidade de culturas e encontramos uma crise na relação entre sujeitos educativos e suas identidades. Segundo Vera Maria Candal em seu texto Multiculturalismo: Desafios para a prática pedagógica: “os desafios da prática escolar diante do multiculturalismo abrange: universalização da escolarização; qualidade da educação; projetos político pedagógico, currículos escolares; dinâmica interna da escola e formação continuada”. Existe uma relação…

a critica nacionalista pela qual a cidadania moderna se associa á ideia de pertencer á comunidade nacional e de herança comum. A critica multiculturalista ressalta o fato de o mundo, principalmente no pós-guerra, se encontra em estado de intensa migração, o que cria a necessidade repensar os Estados-nações. Kimlicka propõe uma quarta geração de direitos, isto é, direitos culturais de cidadania, enquanto Soysal propõe a universalização dos direitos humanos. O autor ressalta que o Estado–nação não

excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. Brasil: Um país do mundo inteiro Desde o século XVI, quando os primeiros colonizadores chegaram ao Brasil, na época das Grandes Navegações, o país é caracterizado pela constante entrada de imigrantes. Ao longo dos séculos XIX e XX, em virtude das unificações alemã e italiana e das grandes Guerras Mundiais, respectivamente, espanhóis, japoneses, italianos e alemães chegaram ao Brasil e formaram um grande exército de reserva, cuja…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura. PEDAGOGIA – 1º Semestre – Período Noturno Professora Maria Augusta Lacerda Nascimento Educação e Diversidade CRISTINA LOPES DA SILVA ANTUNES – RA 6653370889 ELAINE SOARES DA SILVA – RA 7040516442 JOELMA BATISTA DA SILVA – RA 6731335036 MÔNICA IZABEL DA SILVA SALES – RA 6823480339 SANDRA COSTA NEPOMUCENO – RA 6825489279

VIOLÊNCIA HOMOFÓBICA 5 1.3 AS MULHERES E O ESTADO: AS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA A EQUIDADE DE GÊNERO NA SOCIEDADE BRASILEIRA 6 1.4 DISCRIMINAÇÃO SEXUAL: MOVIMENTOS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS 7 1.5 A DESIGUALDADE RACIAL E A MOBILIDADE SOCIAL NO BRASIL: UM BALANLO DAS TEORIAS 7 1.6 8 1.7 9 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 INTRODUÇÃO Dessa forma, o trabalho que realizamos em casa não é considerado.…

denominado de acumulação flexível do capital. O modelo de desenvolvimento contemporâneo em oposição ao da metade do século anterior caracteriza-se pela maior participação das esferas inferiores como os municípios, nos planos de crescimento local. No Brasil, o governo tem utilizado diversas políticas públicas para promover o desenvolvimento, dentre elas podemos destacar: a economia solidária, cujo modo de produção se caracteriza pelo fato do ser humano possuir maior valor que o capital…

Faculdade de Comunicação/UFBa, Salvador-Bahia-Brasil. COMUNICAÇÃO E SAÚDE EM CONTEXTO MULTICULTURAL Maria Natalia Pereira RAMOS1 Resumo São cada vez mais os utentes e os profissionais, muito em particular, os que vivem e trabalham em contextos multiculturais, confrontados com outras culturas e com migrantes ou minorias étnico-culturais, que se queixam de dificuldades provenientes de problemas de comunicação. As problemáticas da diversidade cultural e da interculturalidade implicam um

pessoas. JUSTIFICATIVA: Tendo em vista a crescente tendência de formação de blocos supranacionais iniciadas desde o final do século XX e as transformações vivenciadas nos dias atuais, e a consequente interdependência entre os países, o Brasil procurou integrar-se no cenário regional, de acordo com o contexto da Nova Ordem Mundial. Dentre outras iniciativas, o Brasil estabeleceu, em 1991, com a concretização do Tratado de Assunção, Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai, um projeto de…