Midia Tecnologia E Infancia

características, do ser que adolesce para com ele estabelecer uma relação pedagógica significativa. Pressupõe-se, que tal relação se concretiza na medida em que se estabelece o diálogo com as questões do universo adolescente. Universo explorado pela mídia que associa juventude ao consumo, beleza, rebeldia, ao império de sensações. No cenário atual, os adolescentes destacam-se não só como parcela significativa da população, mas como um grupo de pessoas com expressões…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação à distância (AD) Disciplina: Metodologia para estudo de caso – AD1 Curso: Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação Professor: Ana Waley Mendonça Nome do aluno: Thiago Leite Bezerra Data: 11/03/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via

CARMO STS BENEDITO RA:8555949227 EDUARDA ALEXANDRE PATRIOTA RA:8745145679 IRAILDES MOURA RA:8528962394 Trabalho final das disciplinas Leitura e Produção de Texto, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional curso de Pedagogia Licenciatura Universidade Anhanguera Uniderp pólo Taboão da Serra-Sp. UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA-LICENCIATURA TABOÃO DA SERRA

eletrônicos, tais como tablets, iPOd e videogames, assim como o uso da tecnologia. De acordo com dados coletados no final de 2011 pela agência de marketing Kids Industries com 2.200 pais e crianças nos Estados Unidos e no Reino Unido, 15% dos menores entre três e oito anos utilizam o iPad de seus pais e 9% possuem o seu próprio; 20% deles têm o iPod Touch. Segundo Nogueira, hoje já se nasce imerso numa sociedade que não vive sem tecnologia. O que deve existir é a atenção dos pais com…

mas que também trabalham independentes, com mídias convencionais como o CD de áudio padrão (CDA / ”WAVE”) e aceitam formatos de áudio digital compactado (como o mais utilizado, o MP3) que pode ser gravado / armazenado em mídias normais, como o próprio CD, ou em mídias externas como HD, PenDrive e / ou iPod. A Numark, a Denon, dentre outras, já vêm há bastante tempo disponibilizando equipamentos com disco rígido (HD) interno, mas que também suportam mídias externas, através de conexão…

mo as próximas que estão por vir. Com a tecnologia vivendo momentos de crescimento exponencial, não podemos prever o que virá. Cientistas afirmam que em 2045 será o ano em que as máquinas terão capacidades próprias, o que especialistas chamam de “singularidade das máquinas”, onde as máquinas poderão fazer as coisas sozinhas, muito melhor e mais rapidamente que qualquer outro ser humano. Chamada de voz pelo Whatsapp já pode ser feita no Brasil TECNOLOGIA Google Store - A loja oficial…

_______ ARTIGO CIENTÍFICO _______ TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO À SERVIÇO DO PROFESSOR E DA ESCOLA PÚBLICA Uma reflexão sobre o uso da Tecnologia no trabalho do Professor e na Educação O Trabalho com Tecnologias na Educação é uma proposta que se caracteriza pela integração das diferentes mídias ao processo de Ensino Aprendizagem e o Trabalho do Professor. Tem como objetivo principal contribuir para eliminar ou diminuir o trabalho físico, burocrático do Professor e dos profissionais

Presente artigo traz uma abordagem sobre o ensino de ciências e cidadania, dando ênfase a importância que a ciência representa para a formação do individuo, na construção do caráter defensor, para as questões sociais, acompanhando os avanços da tecnologia. A pesquisa é caráter bibliográfico e experimental, e obtém experiências desenvolvidas, e relatos sobre o tema proposto. Foi concretizada na Escola Municipal 25 de Julho, do Município de juazeiro, com crianças de idade entre seis e nove anos. É

Professora de sociologia da Faculdade Guararapes, psicopedagoga e mestra em Gestão de políticas públicas Resumo Este artigo consiste em discorrer sobra a mídia comunicacional, especificamente a televisiva e a internet, e sua influência sobre os adolescentes, relevando à violência, numa perspectiva dialógica. Assim questiona-se sobre, como esta mídia televisiva e virtual poderá ser processada por esses jovens enquanto sujeitos sócios históricos, formadores e construtores de seus valores…

uma ideologia, um hábito mental forjado que se tornou umas das características culturais mais marcantes da sociedade atual. Não importa o gênero, a faixa etária, a nacionalidade, a crença ou o poder aquisitivo. Hoje, todos que são impactados pelas mídias de massa são estimulados a consumir de modo inconseqüente. As crianças, ainda em pleno desenvolvimento e, portanto, mais vulneráveis que os adultos, não ficam fora dessa lógica e infelizmente sofrem cada vez mais cedo com as graves…