Meu Parana Poesia

Imbituba, SC 2014 Conceitos Gerais Oxítonas Uma palavra ser Oxítona significa que ela tem como sílaba tônica sua última sílaba. Sílaba tônica é aquela sílaba que se fala com maior "intensidade" entre as demais. Palavras como Paraná, Pará, Maracujá, Café, Português, Inglês, Paletó, Cipós, Armazém e Provéns são exemplos de palavras Oxítonas. Paroxítonas As palavras Paroxítonas são aquelas em que a sílaba tônica é a penúltima, e pode levar acento não.Como exemplo, temos:

eficientemente mostrados por alguém que vivencia, de perto, cada fato, os costumes típicos dos seres que escolhe como personagens e os transporta à literatura, reproduzindo-os com a sabedoria de um eminente criador artístico. E através deste que figuras como Paraná, do conto “Frio”, são trazidas ao conhecimento dos leitores como típicos vadios que perambulam por diversos ambientes e fazem da picardia, da malícia e da trapaça seu meio de vida, seu modo peculiar de “trabalhar”.Sobrevivem…

Jovem estudante, ela recebe o diploma de normalista no Colégio Sion de Campanha, ainda em Minas. Logo depois, em 1924, ela se transfere para terras cariocas. Henriqueta se devota à poesia prematuramente. Em 1929 ela já tem seu primeiro poema, Enternecimento, premiado; ela angaria então o Prêmio Olavo Bilac de Poesia da Academia Brasileira de Letras. Sua primeira obra, intitulada Fogo Fátuo, foi publicada quando ela tinha apenas 21 anos, o que confirma seu talento precoce. Ao público…

atividade interdisciplinar entre a História e a literatura. 4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS A metodologia utilizada constou de visitas e observações do espaço da biblioteca, assim como de organização de um sarau constituído por apresentações culturais (poesia, músicas, apresentações sobre os escritores e suas obras). A atividade foi voltada prioritariamente para alunos dos 9°s anos do ensino fundamental. 4.1.Recursos materiais e humanos: Computadores; E-mail; Livros; Biblioteca; Sala…

1996 Dois irmãos Milton Hatoum Companhia de Bolso, 2006 Dom Casmurro Machado de Assis qualquer edição (texto integral) Eu e outras poesias Augusto dos Anjos Martin Claret, 2002 Iracema José de Alencar qualquer edição (texto integral) Laços de família Clarice Lispector Rocco, 1988 Marília de Dirceu Tomás Antônio Gonzaga Ediouro, 1997 Poesias completas Cruz e Sousa Ediouro, 1997 Sermões do Padre Vieira Padre Antônio Vieira L&PM Pocket, 2006 História 1.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – CAMPUS FAFIPAR Acadêmico: Eduardo Pontes Floriano Curso: Letras Português/Inglês – 4º ano ANÁLISE CRÍTICA: CORRESPONDÊNCIA A obra Correspondência, de Bartolomeu Campos de Queirós, foi escolhida para a realização deste trabalho, primeiramente, pela construção da estrutura textual, ou seja, a temática abordada por meio do gênero lírico e pela utilização da prosa poética e, em segundo lugar, a forma como o narrador envolve o leitor no decorrer…

manifestações literárias que figuravam este modelo renascentista são chamadas de Classicismo. Este último passa a existir em Portugal no ano de 1527, com o retorno de Francisco Sá de Miranda da Itália, o qual divulga os novos conceitos europeus da arte e da poesia. São características das obras do Classicismo: a presença de adjetivos, a perfeição estética, a pureza das formas, a retomada da mitologia pagã e a busca do ideal de beleza encontrado nos modelos dos autores da…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná / Processo Seletivo - Janeiro/2002 página 1 REDAÇÃO Recentemente, nos principais órgãos de imprensa do país, comentou-se que os brasileiros, de um modo geral, têm grande dificuldade de entender o que lêem e, principalmente, de escrever. Citam-se, como exemplos, os seguintes comentários ou títulos de matérias sobre o assunto: “Expressar-se em português com clareza e correção é uma das maiores dificuldades dos brasileiros.” (Veja, 7 nov.…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Após ter conhecimento do contexto histórico do surgimento da Literatura Infantil no mundo, pense no contexto brasileiro e redija um texto (mínimo de 10 linhas) sobre a Literatura Infantil no Brasil, ou seja, desde as…

[pic] |FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia | | MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida…