Metodo Imediato Filosofia

Quanto à origem das espécies e do homem em particular, todos os processos de avaliação da idade dos fósseis tanto animais como do próprio homem e de seus precursores mais imediatos apontam números totalmente incompatíveis com os fixados pelos textos religiosos. O quadro da evolução biológica da transformação das espécies por geração de variedade e seleção por aptidão à sobrevivência, inaugurada por Darwin, apresenta alguns pontos obscuros ou ainda não totalmente absorvidos pela teoria…

Brasil, uma orientação fechada sobre ensino e material didático na escola brasileira. Competindo com uma política da Escola Tradicio­ nal, orientada para uma Gramática Tradicional, surgem duas diretri zes dos Estados Unidos: uma, retomando uma filosofia humanista, na linha chomskiana, e a outra direcionada para o estruturalismo blo­ omfieldiano, associada a uma psicologia skiniana, que imprimiu uma pedagogia definida dentro da América Latina. Entre essas lideran­ ças,…

estabelecimento de um método pedagógico centrado no aluno e na pratica, por meio do qual se aprende a aprender e a pensar, seguindo os procedimentos da ciência e, confundindo ensino com pesquisa; ou, então afirmando que esse método estaria centrado na aplicação de um aprendizado por problemas em que o professor parte do planejamento de problemas para que os alunos, por si mesmos, aprendam a resolvê-los. Essas interpretações, porém, concorrem para o empobrecimento da filosofia da…

FBN – PEDAGOGIA - Introdução à Filosofia - Profª Hilda Carvalho Data: 20/09/13 O QUE É FILOSOFIA? E PARA QUE SERVE? Ao perguntarmos o que é Filosofia, Chauí (1995) nos responde que poderia ser a decisão de não aceitar as coisas como óbvias, as idéias, os fatos, as situações, os valores e os comportamentos; em síntese, Filosofia pode ser definida como a não aceitação dos elementos da existência humana sem antes havê-los investigados e compreendidos. A atitude filosófica têm

corpos é denominada gravidades. c) Subjetivo: Há, nesse caso, uma concepção individual e particular das coisas que estão dispostas no cosmo. Trata-se de um conhecimento direto com o mundo objetivo imediato, em que se projeta o eu individual com a sua competência espontânea e sensitiva. d) Destituído de método (Assistemático): Não possui definições metodológicas que permitem a ordenação intencional e generalizada de fases que viabilizem a construção de um modelo inteligível, simples,…

INTRODUÇÃO Quando se estuda filosofia nas faculdades, e muitas vezes em outros cursos ou até mesmo fora dos ambientes universitários, muito se ouve falar sobre Sócrates. Seus diálogos são constantemente citados, não raro como lições de moral. Entretanto, corre-se um sério risco de fazer de sua filosofia cópias ou imitações. Por isso, ao longo deste trabalho percorremos um caminho de análise do método de Sócrates. Procuraremos, então, perceber suas intenções ao seguir

representante e principal sistematizador do pensamento positivista, a sua relação com a sociologia e Outros elementos sobre o contexto histórico do século XIX e a consolidação do positivismo como método de reflexão Outros elementos sobre o contexto histórico do século XIX e a consolidação do positivismo como método de reflexão Momento de destruição da velha ordem feudal e a consolidação da nova sociedade – a capitalista - estruturada sobre a indústria Época dos…

3/12/15 Curso de Filosofia do Direito Introdução Resumo e observações da professora Maria Elisa Soares Rosa E6mologia: • A palavra "FILOSOFIA" vem do grego e resulta da união de outras duas palavras: philo e sophia. Philo deriva-­‐se de philia: • PHILIA (φιλία), -­‐ amor fraterno, amizade e respeito entre iguais.…

Fundamentos de Filosofia ´ Lições Preliminares Manuel Garcia Morente Tradução de Guillermo da Cruz Coronado Editora Mestre Jou FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA LIÇÕES PRELIMINARES CIP-Brasil. Catalogação na fonte Câmara Brasileira do Livro, SP Garcia Morente, Manuel CAPÍTULO…

científico, suas características e seus pressupostos. 2 TEMAS ABORDADOS NESTE MÓDULO 1. - A base do pensamento evolutivo; 2. - O conhecimento senso comum 3. - Conhecimento teológico 4. - Conhecimento filosófico 5. - Conhecimento científico 6. - Método científico 6.1. - Raciocínio lógico 6.2. - Raciocínio dedutivo 6.3. - Raciocínio indutivo 7. - Tipologia dos trabalhos técnico-científicos 3 O PENSAMENTO EVOLUTIVO: METODOLOGIA, RACIOCÍNIO E CONHECIMENTO. A BASE DO…