Merleau Ponty Etica

história como progresso abalava a possibilidade da liberdade. As guerras, a revolução sexual, o anseio de liberdade dos povos oprimidos. Essa força desses fatos históricos foi muito mobilizada.  A filosofia passa a incorporar as discussões sociais, éticas e existenciais desse período.   Dentro de uma perspectiva histórica, vários fatos contribuíram para o surgimento deste movimento. As características mais marcantes do século XIX situam-se, principalmente, num estado de falência do…

Hyppolite, importante filósofo que trabalhava o hegelianismo na França. Seu próximo passo é estudar, a partir de 1946, na Escola Normal Superior da França. Ai conhece e mantém contatos com Pierre Bourdieu, Jean-Paul Sarte. Também é aluno de Maurice Merleau-Ponty. 1948: Foucault se gradua em Filosofia na Sorbonne. 1949: Diploma em Psicologia e conclui Estudos Superiores de Filosofia, com tese sobre Hegel, sob a orientação de Jean Hyppolite. Em meio a angústias e descaminhos…

...............................7 1. Homem e sua corporeidade na Historia da Filosofia.....................7 2. O homem e sua corporeidade na perspectiva marxista..............10 3. O sentido do corpo em Marleua-Ponty........................................11 3. A Perspectiva Psicanalítica dos afetos e o movimento....................11 4. Um olhar sobre esquema corporal a imagem corporal, a consciência corporal e a corporeidade.…

relativamente consensual ter sido Kierkegaard o primeiro existencialista. Já não é consensual, entre os historiadores da filosofia, que Kierkegaard tenha sido um filósofo. Kierkegaard decerto não se via a si mesmo como filósofo. Por outro lado, Sartre, Merleau-Ponty, Jaspers, Heidegger e Marcel apresentam-se como tal. Para quem quer que se ocupe do existencialismo, as dificuldades ainda só agora começaram. Jaspers e Heidegger nunca aceitaram a designação de existencialistas — tendo…

Nessa época, vários pensadores importantes tiveram destaque em suas respostas originais a cerca da realidade última das coisas como Tales, Xenófanes, Pitágoras, Heráclito e Protágoras. Empenharam-se em res... 13144 Palavras53 Páginas Filosofia e etica | | | | | |UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ | | |... 4915 Palavras20 Páginas Filosofia no colegial Segundo Cotrim “A palavra filosofia é formada dos termos gregos: filos, que traduz a idéia de amor, esofia, que significa sabedoria.…

contemporânea (2/2) A nova ontologia: nem realismo, nem idealismo Filósofos que vieram após Husserl e adotaram suas idéias desenvolveram a nova ontologia. Entre esses filósofos, dois merecem especial destaque: Martin Heidegger e o francês Maurice Merleau-Ponty. Ambos modificaram várias das idéias de Husserl e esforçaram-se para liberar a ontologia do velho problema deixado pela metafísica, qual seja, o dilema do realismo e do idealismo, dilema que Husserl resolvera em favor do…

pensamento interrogante (p.183) Cap.4)Engajamento contra o absurdo em O Mito de Sísifo e nas Lettres à un ami allemand (p.186) Cap.5)Camus em Combat: à procura do juste milieu (p.202) Cap.6) Engajamento filosófico, engajamento literário: a dimensão ética da imagem em Camus: (p.259) A) Silêncio das origens, império dos fins: álgebra de uma histórica equivocada(p.277) B) A concepção estética (ou lúdica) da existência de Calígula (p.289) C)O Estrangeiro e a engrenagem: grandeza e miséria do…

esses pacientes, mas aprenderam com a experiência vivida. Os resultados do estudo apontam para a necessidade de se introduzirem, na formação médica, conteúdos visando desenvolver competências interpessoais e capacidade de reflexão sobre questões de ética e deontologia médica, envolvendo a terminalidade da vida. Palavras-chave: Estudantes de medicina. Morte. Paciente terminal. Enfermeira. Faculdade de Medicina de Botucatu, Universidade Estadual Paulista (FMB/Unesp). Departamento de…

Filosofia na educação básica “Verdadeira filosofia consiste em reaprender a ver o mundo” (Merleau-Ponty) Desde o fim da ditadura militar, com o processo de redemocratização do país, a filosofia vem paulatinamente ganhado espaço na educação básica brasileira, seja como conteúdo transversal como propunha a Lei de Diretrizes e Bases da Educação ou como disciplina obrigatória, conforme estabelece uma resolução de agosto de 2006, assinada pelo então presidente da república

própria livre escolha, e a existência, bem como a inevitabilidade do livre-arbítrio, constituem elementos fundamentais da filosofia de Sartre. Qualquer tentativa de evitá-las implica o que ele denomina de “má fé”. Merleau-Ponty 1. A re-leitura da fenomenologia de Husserl por Merleau-Ponty; 2. A Fenomenologia da percepção (1945); 3. Criticando o idealismo transcendental e transpondo a essência idealista para a existência factual em fenomenologia M-P afirma: Phénomenologie,…