Memorial Descritivo Pedagogia Educação Inclusiva

formulário Parte superior do formulário powered by Google Parte inferior do formulário Sala dos Doutrinadores - Estudos & Pesquisas Autoria: Samya Nara Mendes Advogada e professora graduada em Direito pela INITRI-MG; graduanda em Pedagogia - UNIUBE; MBA em Comunicação Empresarial e Marketing, especialista Direito Ambiental; especialista Direito Tributario, especialistaMetodologia Filosofia e Sociologia envie um e-mail para este autor Outros artigos do mesmo…

PRÁTICAS – MEMORIAL DESCRITIVO ACADÊMICO/A: Eliane Dewes MÓDULO: I CURSO: Pedagogia – Licenciatura TEMA: Prática Docente DATA DE ENTREGA: 18/09/2011. 1- INTRODUÇÃO Este memorial tem como objetivo, relatar brevemente a prática docente por mim desenvolvida ao longo de cinco anos. Me formei no magistério no ano de 2007 e neste mesmo ano realizei o estágio em uma escola municipal do município de Gravataí. Desde então, venho lecionando neste mesmo município. Ao todo

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA Kátia Lopes de Souza Prof. Orientador: Carmendia Vieira da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED9501) – Estágio I 12/05/11 1 INTRODUÇÃO Vivemos numa sociedade onde as referências à educação tem sido uma constante. Nunca se falou tanto sobre a importância da educação num mundo globalizado e cada vez mais competitivo. O ensinar e o aprender alcançaram…

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO A GESTÃO ESCOLAR E A INCLUSÃO SOCIAL 1 INTRODUÇÃO O estágio é muito importante para a nossa formação, pois é nele que descobrimos nossas vocações e identificamos nossas possíveis duvidas. Meu Estágio foi realizado na Escola Municipal “Maurício Germer”, localizada na Rua Saudades, nº 555, Bairro Vila Germer, Timbó – Santa Catarina com a Gestora, Meike Marly Schubert, graduada em Educação Física e pós graduada em gestão escolar. …

Memorial de Pesquisa Disciplina: Pesquisa e Prática em Educação V Aluna: Raquel Romero Cardoso Valiente. Curso: Pedagogia Matrícula: 2013.01.17429-7 Este memorial descritivo se refere à memória da pesquisa exploratória inicial elaborada pela aluna Raquel Romero Cardoso Valiente, para definição do problema de pesquisa. Os três textos pesquisados abordam sobre a importância dos seguintes temas: Qual é o lugar do aluno com deficiência? Escolas dos diferentes ou escolas das diferenças? O…

1 INTRODUÇÃO O propósito deste memorial é iniciar uma discussão do estudo sobre educação inclusiva na gestão escolar, como o gestor atua nesta área, qual sua função e como ele identifica as crianças com necessidades especiais. Foi observado uma gestora escolar que atua em uma escola de educação infantil, sendo que nesta escola possui uma criança com necessidades especiais. Foi observado o gestor escolar e aplicado uma entrevista com o mesmo. 2.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 GESTÃO ESCOLAR

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos,

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACED - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EDITAL DE SELEÇÃO DOS CURSOS DE DOUTORADO E MESTRADO EM EDUCAÇÃO - INGRESSO 2014 O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇAO (PPGEDU) da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) torna público o Edital do Processo de Seleção para 2014 para ingresso nos Cursos de MESTRADO ACADÊMICO e DOUTORADO em Educação, para o qual o Programa disponibilizará um total…

observar a relação entre alunos e a professora, relatar o comportamento dos alunos entre amigos e também do cotidiano da escola e sala de aula. O Estágio I- Disciplinas Curriculares tem uma grande importância para os estudantes do curso de Pedagogia, devido ao primeiro contanto com a realidade de uma sala de aula e escola com suas dificuldades, desafios e muitas alegrias. Dessa forma o estagio de observação tem como principal objetivo inicial formar professores conscientes,…