Memorial Descritivo Disciplinas Pedagogicas

Educação Física.2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-graduação)-Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2011. RESUMO O presente trabalho de caráter descritivo objetivou a uma análise das possibilidades de trabalhar a Ginástica Geral dentro da atual Proposta Pedagógica Curricular -Educação Física da rede Estadual de São Paulo, como foco principal no –„Se - Movimentar”. O objetivo do estudo foi relatar os aspectos positivos e negativos da…

deste Decreto e deve estar acompanhada do Memorial Justificativo. O Memorial Justificativo previsto no artigo 56, caput, da lei complementar nº 02/1999, deverá ser elaborado conforme o Termo de Referência estabelecido no Anexo III deste Decreto. Parágrafo único. Os empreendimentos classificados no Grupo I do ANEXO IV deste Decreto ficam dispensados da apresentação do Memorial Justificativo, devendo apresentar o projeto arquitetônico do empreendimento. O Memorial Justificativo de Impacto…

estimulando o desenvolvimento de espírito crítico voltado à investigação empírica; VI - Qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino; VII - Desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica; VIII - Idealizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o…

Parâmetros Nacionais do Livro Didático (2008), Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais (1997), Zilberman (2008), Bardain (1977) entre outros, como forma de apoio teórico para nossas análises e discussões. A então pesquisa é um estudo descritivo com abordagem qualitativa, onde foram analisados três paradidáticos de Ciências, cujos estes são “As Aventuras de uma gota d’água”, “Energia e Natureza” e “A Parábola do Planeta Azul” observando se os mesmos abordavam as seguintes…

Universidade Federal da Bahia Faculdade de Educação Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica – CECOP 2 AMILTON ALVES DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAIS COMO CAMINHOS DIDÁTICOS: “PROJETO OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA MELHORIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MIGUEL SANTOS FONTES – ARAÇÁS/BA.

política pública e das políticas públicas para a formação docente no Brasil. A análise realizada identificou que os relatos dos subprojetos PIBID desenvolvidos pelo país, apresentaram um caráter para a socialização das experiências, predominantemente descritivo das ações realizadas no programa. Nos relatos se observou discussões que problematizam a prática, porém estas estão centradas no cotidiano da sala de aula, podendo assim constituir uma identidade profissional pragmática. Em…

INTRODUÇÃO O presente Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é formado por três partes que compreendem: O memorial, Diagnóstico da Escola e a Monografia. O memorial tem por finalidade descrever etapas fundamentais, compreendidas, sobretudo como momentos de experiências significativas durante minha trajetória de vida intelectual e profissional á saber: A minha formação como professor, as atividades técnico-científicas, artístico-culturais e prestação de…

Gravataí 2012 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL KRISLEY PEREIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO PRÁTICA DE ENSINO [pic] Relatório apresentado como requisito parcial à aprovação na Disciplina de Estágio Supervisionado: Formação de Professores e Educação Profissional em Ambientes Escolares e/ou Não Escolares Curso de Pedagogia Campus de Gravataí …

assessorando, padronizando, mensurando e orçando; V - responsabilizar-se pela elaboração e execução de projetos compatíveis com a respectiva formação profissional; VI - ministrar disciplinas técnicas de sua especialidade, constantes dos currículos do ensino de 1º e 2º graus, desde que possua formação específica, incluída a pedagógica, para o exercício do magistério nesses dois níveis de ensino. § 1º - Os técnicos de 2º grau das áreas de Arquitetura e de Engenharia Civil, na modalidade…

chegado à sabedoria se não se julgassem suficientemente sábios”. Juan Luís Vives V 6 ROSSETTO Júlio César, Xadrez, um instrumento pedagógica utilizado para contribuir com a aprendizagem. 2013, 71 folhas, Monografia de conclusão de Curso – FASIPE – Faculdade de Sinop - MT. RESUMO A presente pesquisa de natureza aplicada, com objetivo exploratório e descritivo, o método utilizado foi o bibliográfico, sendo embasado na pesquisa qualitativa e quantitativa, teve como…