Memorial Descritivo Disciplinas Pedagogicas

ADMINISTRATIVO Prof. Msc. Karina Granado SÃO CARLOS 2012 LILIAN RODRIGUES COSTA DOS PRINCÍPIOS DO DIREITO ADMINISTRATIVO Trabalho apresentado pela aluna Lilian Rodrigues Costa, 7º período para a disciplina de Direito Administrativo. SUMÁRIO DO PRINCÍPIO DA LEGALIDADE 1 DO PRINCÍPIO DA SUPREMACIA DO…

Quadro 3 - As dificuldades encontradas pelos alunos SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 9 Parte I - MEMORIAL DE VIDA ................................................................................. 11 MEMORIAL DE VIDA ................................................................................................ 12 Parte II - MONOGRAFIA…

proporcionar aos estudantes o estudo de textos acadêmicos, observando o propósito dessa produção, seu conteúdo temático, sua organização geral, os tipos de segmento/sequenciação, isto é, propor técnicas para a produção textual, quais sejam os textos descritivos, narrativos, argumentativos, explicativos e em forma de relatos e relatórios científicos. O fim é adequar a língua portuguesa e seu uso para os cursos superiores, propondo desta forma a produção de textos e a sua exposição…

FÁVERO KLEIN BRHUNA KUZMINSKI LUCAS MASTELLA 6º SEMESTRE SINOP/ MT 2011 ALEXANDRA FÁVERO KLEIN BRHUNA KUZMINSKI LUCAS MASTELLA “CENTRO DE APOIO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE CORAÇÃO DE MÃE” Trabalho apresentado à Disciplina de Ateliê de Projeto IV , como um dos requisitos para avaliação parcial do curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Sinop. Docente Professora Thaissa Teles Brena Sinop - MT 2011 …

................11 3.3 - Visão de escola.................................................................................12 4 - Corpo discente....................................................................................13 5 - Proposta pedagógica..........................................................................14 6 - Avaliação da aprendizagem no ensino fundamental.........................15 7 - Projetos setoriais.................................................................

Europa e do mundo” (FOUCAULT, 2005, p.79). A sociedade moderna pode ser definida, segundo Foucault, como uma sociedade disciplinar2 à medida que prioriza a ordenação e a instrução do indivíduo, edificando novos sistemas de controle social. A disciplina impõe uma ordem e faz-se presente das práticas sociais à legislação penal que não objetiva mais a utilidade social e sim o ajustamento do indivíduo, o controle das suas atividades. A penalidade que se desenvolve no século XIX se…

surge meu interesse pelo estudo de caso na pesquisa e na avaliação educacional? Na realização de meu doutorado na Universidade de Illinois, em Urbana-Campaign, nos Estados Unidos, no período de 1975 a 1978, tive a grande oportunidade de cursar uma disciplina, ministrada por Robert Stake, intitulada "Estudos de Caso em Currículo". Foi minha introdução na temática do estudo de caso e da abordagem qualitativa de pesquisa. O curso exigia muita leitura de fundamentação e algumas atividades…

CAMBRAIA ROSANE CAVALHEIRO CRUZ EDUARDO HENRIQUE PIRES FALCÃO PRISCILLA HOFFMANN MERCADANTE ANA LUIZA MORAES PATRÃO LEONARDO AGUILAR VILLALOBOS Coordenação de Comunicação PAULA DANIELLI ROCHA NOGUEIRA FERNANDO DA SILVA PINTO Coordenação do Projeto “Memorial da Anistia” EDSON CLÁUDIO PISTORI Coordenação de Registro e Diligência LÍVIA ALMEIDA SANTOS ALINE CARRNEIRO DE AGUIAR HAYARA VIANA SILVA MAIARA CAROLINA S. DE CASTRO ARQUIMEDES BARROS RODRIGUES RACHEL DA FONSECA HELBERT LOPES…

Campus Brasília – DF Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo MEMORIAL JUSTIFICATIVO Brasília – DF 2014 Campus Brasília – DF Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo JORGE BELO – A677AI-0 MEMORIAL JUSTIFICATIVO Trabalho realizado na disciplina de Projeto Arquitetônico (Tópicos Executivos) do curso de Arquitetura e Urbanismo, em junho de 2014. Brasília-DF 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2.…

GREGÓRIO SOARES RODRIGUES DE OLIVEIRA “Exercícios em espera”: desenho expandido e prática poético-pedagógica Brasília, 2013 GREGÓRIO SOARES RODRIGUES DE OLIVEIRA “Exercícios em espera”: desenho expandido e prática poético-pedagógica Trabalho de conclusão do curso de Artes Plásticas, habilitação em Licenciatura, do Departamento de Artes Visuais do Instituto de Artes da Universidade de Brasília. Orientador: Prof. Ms. Atila Regiani Brasília, 2013 AGRADECIMENTOS Aos meus avós,…