Memorial Descritivo De Experiencia Docente De Artes

............................................... 71 5. A Necessidade de Saber e o Medo do Conheci­mento ..................................... 87 Parte III — Crescimento e Cognição 6. Cognição do Ser em Experiências Culminantes .............................................. 99 7. Experiências Culminantes como Agudas Expe­riências de Identidade ........................................................................................................................ 133 8. Alguns Perigos…

claramente definidos), mas que partem da suposição de que seja mais apropriado empregar a perspectiva da análise fenomenológica (NEVES, 1996). Ou seja, para o planejamento e confecção deste trabalho, o mesmo foi definido de acordo os conhecimentos e experiências teóricas e práticas provindos da própria pesquisadora, visto que a pesquisa qualitativa permite essa abertura. Além disso, é importante salientar que “o desenvolvimento de um estudo de pesquisa qualitativa supõe ainda um…

tecnológica, e centros de pesquisa estrangeiros de excelência. Através dele, a UFBA propõe-se a buscar a universalização da qualificação de seus estudantes de graduação (incluindo TODOS os alunos de IC e IT), de pós-graduação (PG) e servidores docentes e técnicos-administrativos, em proficiência em língua estrangeira moderna nos níveis exigidos pelo CsF, de acordo com os testes oficiais exigidos para estas línguas, aumentando a oferta de cursos de língua estrangeira para…

Janeiro, e pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). Sua elaboração envolveu um número significativo de militantes de movimentos sociais e profissionais da EPSJV e de diferentes universidades brasileiras, dispostos a sistematizar experiências e reflexões sobre a Educação do Campo em suas interfaces com análises já produzidas acerca das relações sociais, do trabalho, da cultura, das práticas de educação politécnica e das lutas pelos direitos humanos no Brasil. Nosso…

para quem já coloca quanto para quem pensa em colocar as "mãos na massa", penetrar em arquivos, ouvir depoimentos, manusear documentos, escarafunchar vestígios da cultura material ou simbólica, decifrar impressos ou audiovisuais em busca das experiências de nossos antepassados, aceitando os desafios da História. Os capítulos apresentam, de maneira básica, os "usos e abusos das fontes", ou seja, a relação dos historiadores com os documentos, os restos arqueológicos, os materiais…

fato, os anseios da sociedade. 9 APRESENTAÇÃO Célio Juvenal Costa, no texto Fontes Jesuíticas e a Educação Brasileira, apresenta reflexões acerca do uso e do trato das fontes para as pesquisas em História da Educação, a partir de sua própria experiência como pesquisador. Além disso, mostra a importância das fontes jesuíticas para a compreensão da educação colonial brasileira. Ana Paula Gomes Mancini, no capítulo dez, intitulado Métodos de Formação de Professores no Brasil Império:…

compreenderam meus momentos de ausência. Ao meu orientador Osvaldo Luís Gonçalves Quelhas, pela compreensão, dedicação e paciência no desenvolvimento do presente trabalho. E ao gentil amigo Lucas Detlev que mesmo longe colaborou muito com toda sua experiência. À minha amiga Tatiana que percorreu comigo esta jornada. Ao amigo Ormeu, que facilitou nossas viagens. RESUMO A racionalização pela integração dos procedimentos das questões ambientais na construção civil…

Negócios, de modo a produzir conhecimento ou desenvolver metodologias, processos e produtos relacionados à área de formação do estudante. A proposta desse estudo interdisciplinar é de religar os saberes teóricos, desenvolvidos em sala de aula, com a experiência da prática, por meio dos Projetos de Estágio e Extensão. O TIC alimentará os Relatórios de estágio e vice-versa, se constituindo no Trabalho de avaliação final do curso. O TIC será elaborado em grupo de até 5(cinco) alunos e…

oportunidade de desenvolver este trabalho. À equipe de professores e funcionários do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Uberlândia – Campus Pontal, em especial meus estimados colegas, Geisa, Luiz Carlos, Mara, e Satto. Aos funcionários e docentes do Departamento de Engenharia de Produção da EESC, pela atenção e tranqüilidade que me proporcionaram para a conclusão desta pesquisa, em especial à Claudete e Sueli. A todos que direta ou indiretamente contribuíram para a…

– CRB 8/5283 C899 Cultura audiovisual : transformações estéticas, autorais e representacionais em multimeios / Carla Conceição da Silva Paiva, Juliano José de Araújo, Rodrigo Ribeiro Barreto (organizadores). – Campinas, SP : UNICAMP/Instituto de Artes, 2013. 538 p. : il. ISBN 978-85-85783-37-2. 1. Multimeios. 2. Cinema - Estética. 3. Fotografia. 4. Análise audiovisual. I. Paiva, Carla Conceição da Silva. II. Araújo, Juliano José de. III. Barreto, Rodrigo Ribeiro. SUMÁRIO Apresentação…