Memorial Descritivo De Estágio Educação Infantil

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos,

Estágio ll docência nos anos iniciais da educação infantil. Cametá: 25/06/2012 Memorial descritivo * Introdução Para a realização deste trabalho focamos nossa pesquisa nos processos de leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental, na turma de 3º ano, para isso realizamos estagio de docência pelo período de

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos,…

FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ EDUCAÇÃO FÍSICA MEMORIAL DESCRITIVO PRÁTICAS INTEGRATIVAS II COMO OS FENOMENOS LIGADOS AO DESENVOLVIMENTO, SOB O PONTO DE VISTA FISIOLÓGICO E PSICOLÓGICO PODEM INFLUENCIAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO VOLEIBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFATIL. A importância do Vôlei na Educação Infantil ALESSANDRA DELMÔNICO LANARO TURMA: EDF51 LUCAS DE ALMEIDA LIMA TURMA: EDF21 MARABÁ 2013/1 SUMÁRIO RESUMO......................

Cidadania e ação em busca da sustentabilidade) Luiz Augusto Neves Bittencourt Professor-César Augusto Jungblut Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História/ Licenciatura (HID2232) – Estágio II 29/03/2012 1 INTRODUÇÃO O presente memorial descritivo é resultado da prática do Estágio III do curso de Licenciatura em História e foi realizado no Centro Educacional Municipal Ceniro Martins, atendendo ao Plano de Aula da Professora Carla aos alunos do 1º, 2º e 3º ano…

MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO DA METODOLOGIA DE ENSINO DA ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS CÉLIA MARIANO Prof. Orientador Roseli Faria Goldim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia (PED 0044) – Estágio I 12/11/2011 1. INTRODUÇÃO O presente Memorial Descritivo abordará todo o trabalho realizado no Estágio I de Disciplinas Pedagógicas sobre o campo de concentração: Metodologias de Ensino. Realizado

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO II O LÚDICO NA MATEMÁTICA Jocelaine Hemam da Silva Prof. Orientador Cleci Speranza De Toni Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia(PED 0034) – Estágio II 06/07/2012 1 INTRODUÇÃO Moura(1991,p.130) defende o uso de jogos no ensino de matemática com um propósito, pois “[...] ao optar pelo jogo com estrategia de ensino, o professor o faz com uma intenção: Propiciar a aprendizagem. E ao fazer isto, tem como propósito o ensino de

ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DEPUTADO NILTON KUCKER ITAJAI – SANTA CATARINA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS TURMA: 4º MAGISTÉRIO HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO DESCRITIVO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS/EDUCAÇÃO INFANTIL – 4º MAGISTÉRIO Aluno (a):Indiamaris Pereira…

INTELLECTUS – Revista Acadêmica Digital das Faculdades Unopec – ISSN 1679-8902 44 A PRODUÇÃO DE MEMORIAIS NO CURSO DE PEDAGOGIA – RELATO DE EXPERIÊNCIA The memorial production in the pedagogy course – experience report. Giovana SCARELI Faculdades UNOPEC Qual a forma predominante de memória de um dado indivíduo? O único modo correto de sabê-lo é levar o sujeito a fazer sua autobiografia. A narração da própria vida é o testemunho mais eloquente dos modos que a pessoa tem de lembrar. É a…

1 INTRODUÇÃO O primeiro estágio de docência do Ensino Fundamental – Disciplinas Pedagógicas tem como objetivo observar o desenvolvimento da rotina em sala de aula, acompanhar como a professora conduz a aprendizagem e compreensão das crianças, observar a relação entre alunos e a professora, relatar o comportamento dos alunos entre amigos e também do cotidiano da escola e sala de aula. O Estágio I- Disciplinas Curriculares tem uma grande importância para os estudantes do…