Memorial De Supervisão E Orientação Escolar

__________________________________ Tadeu Passos __________________________________ Carol Barreto __________________________________ Giuliana Kauark 6 AGRADECIMENTOS Ao SENAC por esta oportunidade de crescimento profissional. À Giuliana pela orientação desse trabalho e à Carol pela eterna disponibilidade durante o percurso. Aos parceiros de estrada Gina, Iandra, Renilce, Patrícia, Maria Luiza e toda a turma. Desejo muita sorte a todos vocês, na atuação como gestores…

correlatos. 7 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ENGENHARIA MECATRÔNICA • Redução da evasão escolar. Ao proporcionar a oportunidade de formação superior em um curso de Engenharia em dois ciclos, o candidato ao segundo ciclo no curso de engenharia mecatrônica poderá fazer uma escolha mais amadurecida da modalidade de engenharia mais adequada ao seu perfil, contando com orientação acadêmica durante o primeiro ciclo. Esta decisão, orientada e mediada pela…

Básica. CDU 37.014.53 Inclusão Social Módulo 4 Relações étnico-raciais e de gênero Sumário Introdução ............................................................................................................... 05 Gênero e inclusão escolar ......................................................................................... 09 Som da rua: inclusão étnico-racial e de gênero ......................................................... 21 Diretrizes Curriculares Nacionais…

de Psicologia e a aplicação de técnicas psicológicas são promovidos por nomes que merecem compor a galeria dos que, na qualidade de Médicos, fizeram Psicologia, neste País. em Recite, Ulisses Pernambucano criou, em 1925, o Instituto de Seleção e Orientação Profissional que, posteriormente, receberia a denominação de Instituto de Psicologia, aberto até 1936. com Pernam bucano trabalharam e se especializaram: Silvio rabelo, Anita Barreto e nelson Pires. Pernambucano e seus auxiliares…

uso dos laboratórios de informática. Ementa Informática na educação. Histórico da informática educativa no Brasil. O uso do computador na escola como recurso pedagógico. A importância da capacitação e do papel do professor, do administrador escolar e do funcionário da educação. O uso da internet na educação. Objetivo Capacitar o funcionário de escola para a utilização de ferramentas da informática na educação, a fim de diversificar e ampliar os processos de…

informações fiscais, na forma da lei ou convênio. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 42, de 19.12.2003) § 1º - A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos. § 2º - A não observância do disposto nos incisos II e III implicará a nulidade do ato e a…

idéias no uso dos laboratórios de informática. Ementa Informática na educação. Histórico da informática educativa no Brasil. O uso do computador na escola como recurso pedagógico. A importância da capacitação e do papel do professor, do administrador escolar e do funcionário da educação. O uso da internet na educação. Objetivo Capacitar o funcionário de escola para a utilização de ferramentas da informática na educação, a fim de diversificar e ampliar os processos de…

a este fato, observou-se a necessidade do acréscimo de mais um ocupante do cargo de assistente administrativo, para a parte de controladoria, ou seja, alimentação de planilhas, ficarem sob a responsabilidade do novo colaborador que estará sob a supervisão da atual assistente. A partir desta necessidade, o grupo propõe que seja realizado um processo seletivo com as seguintes etapas: anúncio em jornal, seleção dos currículos, ligações e envio de e-mail para marcar as entrevistas;…

Educação Física em sua função social para a crise de identidade epistemológica – década de 1990. Perspectivas de campos acadêmicos na Educação Física. Metodologia A unidade pedagógica terá 30 h/a professor presencial e 15 h/a de atividades com orientação. A primeira terá caráter de produção teórica-reflexiva utilizando-se de procedimentos metodológicos tais como exposições dialogadas, estudos dirigidos, discussões a partir de estudos teóricos, reflexões acerca da prática…

......................................8 3. ORGANIZAÇÃO DA ENTIDADE ESCOLAR...................................................................................8 4. FILOSOFIA E PRINCÍPIOS DIDÁTICOS - PEDAGÓGICOS DA ESCOLA..............................19 4.1.ADEQUAÇÕES DA ESCOLA...........................................................................................................19 4.2.DIAGNÓSTICO DO PERFIL DA COMUNIDADE ESCOLAR........................................................21 PADRÃO DE