Memorial teatro na escola

Por: Vinícius Teixeira Viana INTRODUÇÃO O presente memorial é o trabalho de conclusão do curso de Artes Cênicas, solicitado pela Faculdade de Artes Dulcina de Moraes. Este aborda a minha experiência no teatro desde a infância até a atuação como educador, com foco principal nas minhas participações no Festival de Teatro na Escola, projeto da Fundação Athos Bulcão. O teatro em Brasília tem ganhado cada vez mais espaço na meio escolar e na sociedade em geral, por diversos fatores como vestibulares, o Programa de Avaliação Seriada (PAS) da Universidade de Brasília (UnB), cursos e oficinas teatrais. Assim, neste memorial foco no Festival como exemplo, em especial no que diz respeito à inclusão de jovens na prática teatral tanto na educação formal como na informal do Distrito Federal. Será apresentada a minha experiência da forma como eu a via no momento e, finalmente, farei reflexões a respeito destes fatos. Este memorial foi organizado em três capítulos, sendo que no primeiro, “MEMORIAS DO ATHOS”, dedicado a falar sobre o artista Athos Bulcão e a fundação que leva seu nome. O segundo capítulo, “MEMORIAS NÃO TÃO DISTANTES”, Discorre sobre o Festival de Teatro na Escola e seu funcionamento. O terceiro capítulo, “MEMORIAS PRESENTES”, relata minha experiência como estudante e oficineiro no Festival e também na disciplina Estágio Curricular em Artes Cênicas IV como professor durante a graduação. 1. MEMÓRIAS DO ATHOS 1.1 Athos Bulcão, o…

para o aperfeiçoamento das práticas educativas. Na perspectiva de Santos Guerra (2003), a avaliação é entendida como um caminho para a aprendizagem. Um caminho que, ao ser percorrido de forma inteligente e responsável, nos ajudará a compreender o que acontece, facilitando assim a retificação do rumo, o reconhecimento dos erros e a melhoria das práticas. A avaliação, nessa perspectiva, servirá para dar indicações ao educador sobre as crianças de forma a ajudá-lo a conduzir o seu…

FACULDADE DE SAUDE, CIÊNCIA HUMANAS E TECNOLÓGICAS DO PIAUI – NOVAFAPI TECNOLOGIA EM DESIGN DE INTERIORES PROJETO DE INTERIORES INSTITUCIONAL PROFª KARINA FERRAZ MEMORIAL DESCRITIVO TERESINA/PI MEMORIAL DESCRITIVO PROJETO DE REFORMA – SALA DE AULA – ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR RAIMUNDO PORTELA Roseane Custódio James Melo Teresina, abril de 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................2…

....................................................................18 3. Normas técnicas utilizadas na elaboração do projeto e referencias .............19 4. Anexos ..................................................................................................................21 1 1.INTRODUÇÃO O presente Memorial Descritivo tem o objetivo de instruir o projeto e orientar a boa execução da obra. A construção deverá ser feita rigorosamente de acordo com projeto…

SOCIEDADE PIAUIENSE DE ENSINO SUPERIOR INSTITUTO CAMILLO FILHO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Danilo Lucas Monção Leódido MEMORIAL DESCRITIVO E JUSTIFICATIVO TERESINA 2014 Danilo Lucas Monção Leódido MEMORIAL DESCRITIVO E JUSTIFICATIVO Trabalho apresentado ao Curso de Arquitetura e Urbanismo do Instituto Camillo Filho, como exigência parcial para aprovação na disciplina Projeto Arquitetônico III, sob orientação do Prof.ª Maria Goretti. …

Secretaria da Educação Básica 14ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE Escola Estadual de Educação Profissional Prof. Plácido Aderaldo Castelo MEMORIAL (TÍTULO DO TRABALHO) NOME DO ALUNO(A) MOMBAÇA – CE DEZ. DE 2012. NOME DO ALUNO(A) MEMORIAL (TÍTULO DO TRABALHO) Memorial apresentado em cumprimento parcial às exigências do Curso Técnico em (nome…

Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Coordenação Geral de Infra-Estrutura - CGEST MEMORIAL DESCRITIVO E ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS PROJETO ESPAÇO EDUCATIVO URBANO 12 SALAS DE AULA FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – FNDE SBS Q.2 Bloco F Edifício FNDE – 70.070-929 – Brasília, DF Telefone: (61) 2022-4165 – Site: www.fnde.gov.br Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Coordenação Geral de…

história. Preciso registrar aqui o quão maravilhoso foi para mim a prática autobiográfica. Procurei trabalhar com um material narrativo constituído por recordações consideradas como experiências significativas na minha aprendizagem e sobre o legado que a escola me deixou (e deixa). Ao escolher falar sobre aquilo que considero experiências formadoras em minha vida escolar, falo de mim e do mundo que eu enxerguei. Somente a partir da identificação dessas experiências pude entender de que…

CONSTRUÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL DO PARQUE MÃO PRETA – RIO CLARO/SP MEMORIAL DESCRITIVO – ESPECIFICAÇÃO TÉCNICA DOS SERVIÇOS 1 – SERVIÇOS PRELIMINARES 1. – Ligação de Água, Esgoto e Luz. As ligações de água e luz já deverão ser pedidas em caráter definitivo devido ao curto prazo de execução da obra e montadas de acordo com os padrões das concessionárias e com o desenho EL-02. A entrada de água deverá ser D=3/4”em PVC, com o cavalete sem instalação de hidrômetro, durante o…

UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO ACADÊMICA: SYLVIA CAMPOS MEMORIAL JUSTIFICATIVO DO PROJETO ESCOLAR CONSTRUÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR DE NÍVEL MÉDIO CONCEITO GERAL Do ponto de vista de uma edificação escolar, entende-se genericamente como a definição de um traçado gráfico que demarca a posição exata dos blocos funcionais que compõem o conjunto arquitetônico, determinando os acessos, as áreas pedagógicas, áreas de…