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Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Comunicação e Expressão Departamento de Língua e Literatura Vernáculas Curso de Letras-Português - EaD ORIENTAÇÕES PARA PRODUÇÃO DE MEMORIAL DE ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS MEMORIAL REGISTRO DE ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS (ACCs)1 Introdução O Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa tem como uma das exigências curriculares, as Atividades Acadêmicocientífico-culturais – ACCs – no cômputo da carga horária obrigatória. Cabe ao graduando realizar, ao longo do Curso, atividades dessa natureza, totalizando o mínimo de 200 horas, divididas em (04) quatro disciplinas de cinquenta horas cada uma. As Atividades Acadêmico-científico-culturais organizam-se em três frentes: atividades de pesquisa, atividades de extensão e atividades pedagógicas correspondendo às disciplinas codificadas no quadro a seguir. Assim, compete ao acadêmico participar de eventos que possam ser computados em uma dessas três categorias. De posse de certificação por meio de documento expedido pelos organizadores, em que precisa constar o número de horas, a data, o título e o organizador da atividade, o acadêmico deve reunir tais comprovações de modo a totalizar cinquenta horas para a constituição de uma disciplina, conforme o quadro a seguir. É necessário ressalvar que o aluno pode optar por realizar mais de uma disciplina de ensino ou de pesquisa ou de extensão, não…

AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA- AESET FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA- FAFOPST NAIARA JUDITE DE SÁ MEMORIAL ACADÊMICO SERRA TALHADA 2014 NAIARA JUDITE DE SÁ MEMORIAL ACADÊMICO Memorial Acadêmico apresentado a Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada- FAFOPST- Como pré-requisito parcial da disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO. SERRA TALHADA 2014 DEDICATÓRIA …

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS-CAPUS V LICENCIATURA LETRAS COM INGLÊS JOSENITA COSME FREITAS FONSECA MEMORIAL ANALÍTICO Santo Antônio de Jesus Janeiro de 2009 JOSENITA COSME FREITAS FONSECA MEMORIAL ANALITICO Josenita Cosme Freitas Fonseca, aluna do 6ª semestre do curso de licenciatura em letras com inglês da Universidade do Estado da Bahia (UNEB)- Campus V, apresentando um memorial analítico como requisito de avaliação da disciplina Pratica…

MEMORIAL DESCRITIVO DO ESTÁGIO III Karen Noriler Sany Mantini Silva Professora Orientadora: Simone Janice Bretzke Probst Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0048) 24/11/2012 1 INTRODUÇÃO O Estágio III tem como objetivo oportunizar aos acadêmicos do curso de Pedagogia, a prática docente na educação infantil. A experiência da docência é fundamental na formação do aluno como educador. Este memorial foi elaborado baseado no projeto III e…

MEMORIAL DE ESTÁGIO COMO POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE PRODUÇÃO ESCRITA DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA BISCONSINI, Vilma Rinaldi[1] Centro Técnico-Educacional Superior do Oeste Paranaense vrinaldi@seed.pr.gov.br REIS, Carlos Alberto Rossi dos[2] carloslider@bol.com.br BORGES, Erasmo Carlos[3] erasmocborges@hotmail.com INTRODUÇÃO O propósito deste texto é relatar a experiência vivenciada, como professor da disciplina de Prática de Ensino e Estágio…

da Educação Básica –Parfor Disciplina: Estagio IV Docente: Marcio Oliveiros Acadêmicas: Antonia Cleovania dos Santos Fernandes Sou Antonia Cleovania dos Santos Fernandes, nasci em 16 de Junho de 1983 na cidade de Axixá do Tocantins e atualmente resido em Redenção Pará,sou de uma família humilde, porém batalhadora, apegada aos exemplos de meus pais e professores, segui em frente e decidida a ser uma profissional da educação. Sempre estudei em escola publica Educação Básica e, com…

ANTEPROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROJETO ATOS 29 ATENÇÃO: Este anteprojeto apresenta o roteiro das partes do Memorial Descritivo a ser apresentado para o fechamento da Disciplina de Estágio Supervisionado. Curso: ( ) ITQ ( ) MQCC Turma: Ano: Professor(a): 1. Equipe de Acadêmicos: 2. Problematização: 3. Proposta de Solução do Problema (A Prática de Estágio) 4.…

Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de História Disciplina: Metodologia da Pesquisa Histórica Professora: Margarida Maria Dias de Oliveira Aluna de estágio docente: Amanda Conrado Monitor voluntário: Wendell Souza Apresentador: Jandson Bernardo Soares Aluno(a):_____________________________________________________________ Ficha de acompanhamento O objetivo desta apresentação do Memorial do PNLD é produzir uma…

FACULDADE INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES DIAMANTINA - MG Guia do TCC em Letras (para alunos e orientadores) 1. APRESENTAÇÃO DO GUIA Este guia foi elaborado a fim de nortear o trabalho de produção do TCC e se destina aos discentes graduandos em Letras e aos docentes orientadores de TCC nos cursos de Letras da UFVJM (Letras Português/Inglês e Letras Português/Espanhol). As informações aqui contidas retomam e especificam aquelas encontradas nos PPCs de Letras e da Resolução 15/2010 do…

HUMANIDADE MEMORIAL ACADÊMICO E PROFISSIONAL “Ando devagar por que já tive pressa E levo esse sorriso por que já chorei demais Hoje me sinto mais forte, mais feliz quem sabe, Só levo a certeza de que muito pouco eu sei Nada sei. Penso que cumprir a vida seja simplesmente Compreender a marcha e ir tocando em frente Como um velho boiadeiro levando a boiada Eu vou tocando dias pela longa estrada eu vou Estrada eu sou. Todo mundo ama um dia todo mundo chora, Um dia…