Memorial De Dificuldades De Ensino E Aprendizagem

MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM 6° etapa INTRODUÇÃO O presente memorial, além da função de ser parte integrante do conteúdo exigido para conclusão do Curso de Pedagogia, terá também a função de mostrar sobre a minha vida enquanto estudante. Mostrará alguns dos meus passos e dificuldades para chegar ao final de um Curso Superior e assim proporcionar uma melhor compreensão da nova visão que se adquire na busca de informações de um profissional apto para ser atuante na…

HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 Minhas memrias de infncia e as experincias vivenciadas na escola PAGEREF _Toc172266843 h 4 HYPERLINK l _Toc172266853 3 Minhas expectativas quanto a passagem do ensino mdioparaosuperiorcurso de pedagogia. PAGEREF _Toc172266853 h 7 HYPERLINK l _Toc172266854 4 As ideias que possuo sobre o que educao e o que pedagogia PAGEREF _Toc172266854 h 8 4.1 O que educao e o que pedagogia em uma…

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS CENTRO DEREFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MEMORIAL DO CURSO PROFUNCIONÁRIO Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação em Secretaria Escolar LUCIANE FÉLIX JAPONVAR-MG Fevereiro de 2015 LUCIANE FÉLIX JAPONVAR-MG Fevereiro de 2015 Dedicatória Dedico este trabalho primeiramente a meu Deus, por ter me dado forças para…

serviço, buscando cada vez mais durante nossa formação, melhores resultados, e sempre estamos focalizando a educação em primeiro lugar. O Memorial está intimamente relacionada a um exercício de reminiscência, isto é, de “puxar pela memória”. Como a memória é seletiva, filtrada pelo que sentimos e acreditamos, queremos que, no momento de elaboração do Memorial do nosso curso, esta seleção torne-se reflexiva. Ou seja, submetida a um exercício que tem como objetivo trabalhar as…

2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Vida Estudantil 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO Este Memorial de formação tem como objetivo apresentar acontecimentos marcantes ocorridos em minha trajetória estudantil, profissional e acadêmica. Escrevê-lo é trazer para o presente, momentos jamais esquecidos e vivenciados em diferentes situações e…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM FORTALEZA-CE 2011.2 Atividade 2- Memorial Reflexivo Esse tema, para mim, foi o mais complicado. Não conseguia entender realmente qual era o ponto principal da Gestalt. Mas, ao longo das aulas e leituras, pude entender que os gestaltistas estão mais preocupados com o processo da aprendizagem (erros, transformações) do que com o resultado, com o produto dela. Ou seja, aprendi com a Gestalt que todos os meios, técnicas e erros que nos fazem chegar…

do desenvolvimento (físico, afetivo, cognitivo, social). Assim, a avaliação na educação infantil permite ao professor refletir sobre a própria prática. Ao refletir sobre essa pratica e a sua ação pedagógica, o professor pode identificar avanços, dificuldades, necessidades de intervenção, estratégias que deram melhor resultado, enfim, pode continuamente reconstruir sua prática, contribuindo assim para um melhor desenvolvimento das crianças atendidas na Educação Infantil. 2…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia márcia rejane dos reis batista mEMORIAL DE FORMAÇÃO Barreiras 2014 márcia rejane dos reis batista MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de(Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Pscologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educacao, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Púplicas na Educação Básica. Teoria e Práticas do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e

CAPA INDICE Capa | | 01 | Índice | | 02 | Memorial acadêmico | | 03 | Experiência docente | | 06 | Outra atividades | | | | | | | | | MEMORIAL ACADÊMICO Sou José Marcos Dias da Silva, nasci em 16 de julho de 1972 em Pesqueira–PE vim para João Pessoa ainda criança, sou o 13º de uma família humilde de 14 filhos sendo o único a concluir um curso superior, porém batalhadora, apegado aos exemplos de meus pais que sempre me incentivaram a segui em…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS – UFT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARAGUAÍNA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PAULO SÉRGIO OLIVEIRA SILVA MEMORIAL DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I ARAGUAÍNA-TO 2014 PAULO SERGIO OLIVEIRA SILVA MEMORIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Memorial apresentado ao curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Tocantins para avaliação final da disciplina de Estagio Supervisionado I, sob a orientação do professor Msc. Adriano