Memorial Da Prática Docente

MEMORIAL JUSTIFICATIVO DO EMPREENDIMENTO SALA DE MÚSICA/TEATRO Projeto para construção de um edifício sala de música/teatro nas dependências do terreno em que está sendo finalizada a obra de construção do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de Rondônia – IFRO (Campus Porto Velho Calama) na Av. Calama, esquina com a Rua Apolo, bairro Flodoaldo Pontes Pinto, na cidade de Porto Velho – RO. Projeto Arquitetônico Abednego Rocha Lima;…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SOLANGE RAMALHO DA SILVEIRA RA 440143 Memorial da educação escolar no Brasil contemporâneo NAVIRAÍ-MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SOLANGE RAMALHO DA SILVEIRA RA 440143 Memorial da educação escolar no Brasil contemporâneo Escola professor Jose Carlos da silva Memorial apresentado com a finalidade histórica escolar no Brasil nos anos iniciais…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA DANIELA CAROLINE DERBLI IDENTIDADE PROFISSIONAL DO EDUCADOR E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE Manoel Ribas 2013 DANIELA CAROLINE DERBLI IDENTIDADE PROFISSIONAL DO EDUCADOR E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso Superior em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Políticas…

objetivo possibilitar ao professor e futuro professor um reencontro com os conceitos fundamentais da Matemática (Caraça, 2002), com vistas a reavaliar sua relação com esta área de conhecimento e a sua própria prática. Das reflexões sobre as aulas, feitas pelos alunos, em seus portifólios e memoriais, definiu-se dois tipos de relação com a Matemática, numa reuniu-se os alunos que dizem não estarem tranqüilos quanto a sua relação com a disciplina, na outra, os alunos, em minoria, que…

Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas – CEAD/UFOP (MEMORIAL) DISCIPLINA: PROFISSÃO E FORMAÇÃO DOCENTE Professora: Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende Estudante: Isabel Cristina Barbosa da Silva Pólo: Divinolândia de Minas Tutor presencial e a distância: Piero Di Cristo Carvalho Detoni MEMORIAL “Na lembrança, o passado se torna presente e se transfigura contaminado pelo aqui e o agora

VELHO/POLO NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE RO Curso de Secretaria ESCOLAR. ― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO Educadores e Educando MARINETE RAIMUNDO LUCIO RAMOS NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO 28-08-2014 MARINETE RAIMUNDO LUCIO RAMOS MEMORIAL DESCRITIVO Educadores e Educando Memorial Descritivo apresentado no Curso de Secretaria escolar, do Profuncionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO COLÉGIO ADVENTISTA MARECHAL RONDON LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE PORTO ALEGRE 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO COLÉGIO ADVENTISTA MARECHAL RONDON LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE Trabalho de conclusão do módulo de LIBRAS da Faculdade Anhanguera – Uniderp, como parte da avaliação na referida disciplina do curso de Letras. Tutor à distância:…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA BENEDITA DOS SANTOS SILVA memorial de Formação Maceió 2012 maria benedita dos santos silva memorial de formação Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinaPolíticas e Gestão dos…

MEMORIAL DESCRITIVO INTRODUÇÃO O presente Memorial tem por objetivo descrever a minha trajetória educacional, destacando atividades que eu já desenvolvi, quanto às atividades que realizo atualmente e as minhas perspectivas de estudo e pesquisa em relação a esse curso. Quem lida com a ciência sabe, pela própria história da filosofia da ciência, que este não é um conhecimento que se gera espontaneamente, nem se dá a produzir sem determinadas condições objetivas infraestruturais de…

identidade dos Pedagogos da Universidade Estadual do piauí-UESPI, conhecendo seu papel e caracterizando a importância de sua ação na educação. 2.2 ESPECÍFICO Caracterizar perfil identitário profissional do pedagogo da UESPI e a implicação de sua prática; Identificar as funções do pedagogo da UESPI no cenário educacional; Destacar pontos que valorizam e desvalorizam o profissional da UESPI; Ressaltar os elementos constitutivos da identidade do pedagogo da UESPI. 3 JUSTIFICATIVA