Memorial Da Prática Docente

Aline Patrícia Salles da Silva (PED - 0571) MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE Memorial da Experiência Docente do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci. Professor Tutor Externo: Jannilce Pereira Caria MANAUS 15/02/2014 MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE ACADÊMICO (A): Aline Patrícia Salles da Silva MATRÍCULA:…

Centro Universitário Leonardo da Vinci Raquel dos Anjos Costa BID: 0132 Memorial da Experiência Docente São Luis – MA 2011 Raquel dos Anjos Costa BID: 0132 Memorial da Experiência Docente Memorial da Experiência Docente do curso de Ciências Biológicas da Centro Universitário Leonardo da Vinci. Professor tutor externo: Marcos Augusto Gregolin Grisotto. São Luis – MA 2011 Memorial da Experiência Docente Acadêmica: Raquel dos Anjos Costa Matricula: 337417…

Educação Matemática Educação Matemática, Cultura e Diversidade Salvador – BA, 7 a 9 de Julho de 2010 MEMORIAL: MOTIVAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Paulo Meireles Barguil Hermínio Borges Neto Universidade Federal do Ceará (UFC) paulobarguil@ufc.br; herminio@multimeios.ufc.br Resumo: Este trabalho apresenta motivações e frutos da proposta de elaboração de memorial por 125 (cento e vinte e cinco) estudantes do curso de Pedagogia, da Universidade Federal…

empregava? Qual a áreade concentração, do meu curso, que norteia minha prática? Como minha prática está relacionada com a área de concentração escolhida? Quais teóricos alicerçam minha prática?Quais as minhas opções docentes: como atuo em sala de aula? Planejo minhas aulas com empenho e qualidade? Como busco a atualização da minha profissão? Quais as mudanças que ocorreram emminha prática educativa: que diferenças de minha prática posso observar ao longo do meu exercício…

pretende proporcionar. 2 JUSTIFICATIVA DO PROJETO Tendo em vista as verificações realizadas no decorrer da pesquisa, observou-se que a proposta inicial do Projeto Caminhando Com o Acadêmico não estava sendo efetivada na prática tão bem quanto sugerida pela teoria, gerando nos jovens agentes angústia, mal estar, derivando numa atitude depreciativa, como reporta Baremblitt (2002). Afinal, o sucesso do projeto sujeita-se não apenas ao desempenho dos agentes do…

Paradigmas Educacionais; Paradigmas Conservadores (Abordagem Tradicional; Abordagem Escolanovista; Abordagem Tecnicista); Paradigmas Inovadores (Abordagem Sistêmica; Abordagem Progressista; Abordagem do Ensino com Pesquisa); Autonomia do Professor; Memorial. METOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR A Metodologia do Ensino Superior é uma disciplina que procura caracterizar-se pelo rigor científico. Envolve os procedimentos que devem ser adotados pelo professor para alcançar os seus objetivos,…

O MEMORIAL COMO PRÁTICA AVALIATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD Valéria Pinto Freire – UNIT – vpfreire@gmail.com Ronaldo Nunes Linhares – UNIT – ronaldo_linhares@unit.br Resumo O artigo compõe uma reflexão sobre o memorial como ação avaliativa do Programa de Licenciaturas em EAD pela Universidade Tiradentes. Três aspectos levam à compreensão do atual recorte. O primeiro relaciona-se a própria configuração de estudo, a condição do estado da comunicação que permite um mapeamento das

Alessandra Cristina Padilha Ferreira (PED 9341) MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE Memorial da Experiência Docente do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci. Professor Tutor Externo: Darlene Angelita de Paula dos Santos PORTO ALEGRE 26/05/2011 MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE ACADÊMICO (A): MATRÍCULA: 227921 PROFESSOR TUTOR…

Rodrigues Thaís Whine Ferreira do Nascimento Memorial de vida docente Cruzeiro do Sul, Acre 30 de Junho de 2013. Universidade Federal do Acre Campus Floresta Centro Multidisciplinar de Cruzeiro do Sul Ciências Biológicas Licenciatura Acadêmicas: Catiana Rodrigues Thaís Whine Ferreira do Nascimento Memorial de vida docente Este Memorial tem como finalidade abordar um pouco sobre a vida docente de uma professora que passou…

JULIANO MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE Memorial da Experiência Docente do Curso de Letras/Literaturas do Centro Universitário Leonardo da Vinci. Professor Tutor Externo: Cristina Réus CRICIÚMA 18/01/2014 MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE ACADÊMICA: JULIANO BOETTGE PERES MATRÍCULA: 527038 PROFESSOR TUTOR EXTERNO: CRISTINA RÉUS ESTÁGIO: I – OBSERVÇAO CURSO: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA TURMA: GED