Memorial Da Historia Da Vida Escolar

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DENISE DE LOURDES TEIXEIRA DA CRUZ MEMORIAL DE FORMAÇÃO CAMPINAS 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DENISE DE LOURDES TEIXEIRA DA CRUZ MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia – Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como um dos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DENISE DE LOURDES TEIXEIRA DA CRUZ MEMORIAL DE FORMAÇÃO CAMPINAS 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DENISE DE LOURDES TEIXEIRA DA CRUZ MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia – Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como um dos…

Memorial – Módulo VII Progestão / 2012 Cursista: Roselane Carneiro Figueiredo “ Como gerenciar o espaço físico e o patrimônio da escola? Gerir o patrimônio escolar significa preservar, conservar e cuidar dos bens materiais e também dos bens imateriais que são sua identidade, sua história. Quando pensamos em patrimônio escolar pensamos logo no patrimônio material, algo palpável, com custo determinado dificilmente referimos ao…

educação por meio da história? Pratique 1 – Apresente três sugestões de ação para que todo funcionário de escola que lida com a alimentação escolar ou que desenvolve as mesmas tarefas que você deva realizar para vir a se transformar num educador. A educação é função de todos que atuam na escola, portanto, a os funcionários com um todo tem que se transformar em educador. Cada um deve fazer aquilo que compete com responsabilidade e compromisso. A funcionária da nutrição escolar…

PRO FUNCIONÁRIO Polo Juina Curso: Técnico em secretaria escolar Disciplina: Direito Administrativo Unidades: 2 – 3 – 4 – 5 Vamos lá - Pratique Em sua opinião, como a educação pode contribuir para que tenhamos uma sociedade mais cidadã? Como a escola onde você trabalha pode desenvolver em cada um dos estudantes e educadores sua responsabilidade de cidadãos? Registre sua opinião no memorial. R= penso que os dois maiores princípios da educação sejam: ensinar disciplinas técnicas

INDIVIDUAL OBJETIVOS Elaborar o relato “Memorial de Formação” apresentando reflexões sobre os fundamentos da ação pedagógica que sustentam a formação do professor. ORIENTAÇÃO Caro(a) aluno(a), Seja bem-vindo(a) a este semestre! Desejamos que você construa conhecimentos que serão a base para entender o que é a Pedagogia e os fundamentos que direcionam as ações pedagógicas. A produção textual individual será a elaboração do “Memorial de Formação” no qual você registrará…

Refletir sobre experiências vividas certamente é fator que contribui de forma verdadeira para a minha formação e auto-formação, pois o contato com minha trajetória de vida por meio desta escrita é altamente relevante por propiciar a produção do saber não apenas pela experiência, mas pela reflexão feita a partir desta. Ao escrever este memorial trago à tona fatos e acontecimentos que fizeram parte de minha formação como ser que eu sou, desde a infância ao Curso de Pedagogia, que até…

[pic] Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão MEMORIAL: APERFEIÇOANDO A VIDA PROFISSIONAL Potiraguá/BA 2011 [pic] Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão JUSCELINO PORTO DA SILVA JÚNIOR MEMORIAL: APERFEIÇOANDO A VIDA PROFISSIONAL MEMORIAL APRESENTADO À TUTORA IVANILDE TEIXEIRA PELO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO SILVANA CRIVELLARO FURLANI MEMORIAL DE FORMAÇÃO CAMPINAS 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO SILVANA CRIVELLARO FURLANI MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia – Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como um dos pré-requisitos para…

MEMORIAL DO MÓDULO 8 O estudo do módulo 8 “Produção Textual na Educação Escolar” tem como objetivo melhorar a escrita,a compreender,a produzir um bom texto.Trazendo conhecimento que antes o agente educocional1 não tinha em relação a documentos oficiais ou não. E dessa forma contribuiu para o aperfeiçoamento e formação dos funcionários de escolas. Destaco também que foi de suma importância os exercícios feito em sala e também os vídeos assistidos,que contribuíram para a produção textual uma