Memorial Da Experiência Docente Em Letras

Paulo -SPCep: 01303-030Fone: 011-3259-5312 | NSOLAÇÃO A memória oral é um importante recurso na reconstrução da história. Neste caso, da história da educação pública escolar paulista. As entrevistas aqui apresentadas integram o trabalho que o Memorial da Educação Paulista vem realizando, com o intuito de ampliar o processo de divulgação de dados e informações sobre as histórias das escolas da rede pública estadual, contribuindo assim, de maneira efetiva, para reconstruir e preservar…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT- COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT PROFUNCIONÁRIO – 2013 – ALTA FLORESTA Turma: SECRETARIA ESCOLAR Caderno nº 04 Educadores e Educandos: tempos históricos Memorial Prof(ª): Dirceu BlanskiTutora:Janice Vindilino Roelis Cursista:Mario Sergio Pereira O curso de formação profissional PROFUNCINARIO, teve sua aula inicial no dia seis de abril de dois mil e treze, às sete horas e trinta minutos;…

e intervenção pedagógica que vivenciamos durante a realização do estágio III. CAPITULO I 1. MEMORIAIS 1.1 Alcimar Guedes do Carmo Este memorial apresenta de forma discursiva numa perspectiva história, uma análise crítica sucinta das atividades acadêmicas que venho desenvolvendo ao longo do período de formação e na atuação profissional. Através deste memorial, venho reportar-me a respeito de minha vida acadêmico-profissional, bem como os fatos marcantes que…

e intervenção pedagógica que vivenciamos durante a realização do estágio III. CAPITULO I 1. MEMORIAIS 1.1 Alcimar Guedes do Carmo Este memorial apresenta de forma discursiva numa perspectiva história, uma análise crítica sucinta das atividades acadêmicas que venho desenvolvendo ao longo do período de formação e na atuação profissional. Através deste memorial, venho reportar-me a respeito de minha vida acadêmico-profissional, bem como os fatos marcantes que…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURSO DE PEDAGOGIA Socialização das Experiências Docentes II Márcia Agendes Costa 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS - CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA Márcia Agendes Costa Professor Orientador: Suzana Schwartz Relatório de Estágio desenvolvido na disciplina de Socialização das Experiências Docentes II e apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Pampa, como requisito parcial para conclusão do Curso. Jaguarão,…

metodologias já experimentadas por vários professores de outras universidades. É um material que segue o básico com relação à produção de relatórios, ensaios, monografias, portfólios, monografias, teses, dissertações, paper, cartazes, artigos, resenhas, memorial, resumo, fichamento, folder e pôster acadêmico – e que são apresentados aos alunos para auxiliá-los em sua vida acadêmica. Num enfoque especial, explica-se o que é e como organizar um seminário, uma palestra, uma…

nossa história é o que forma uma bagagem para um futuro melhor. Para uma melhor ilustração contamos aqui um pouco das memorias da Instituição Sagrada Família, onde fizemos visitas, entrevistas e leituras de documentos da história da escola. Este memorial traz alguns pontos importantes da educação brasileira ao longo do tempo. História da Educação e da Pedagogia Como diz o poeta Paul Claudel: “O tempo é o sentido da vida”. Recebemos uma herança histórica de nossos antepassados, analisamos

de diretrizes curriculares para o novo curso. Reflexões datadas, mas com atualidade e potência de semear ainda mais inovações. A organização dos Cadernos e desse volume em particular é um convite ao diálogo. Mais do que o compartilhamento da experiência, um diálogo para avançar a passos ainda mais largos em direção ao compromisso ético com a saúde e com as políticas públicas voltadas à qualificação e ampliação da vida. Desejamos que os Cadernos produzam rodas e redes, no cotidiano do…

[pic] CEPEF – CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUIEL FERREIRA LIMA PROFUNCIONÁRIO Bloco I TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE E INFRA-ESTRUTURA ESCOLAR AGRADECIMENTO APRESENTAÇÃO Este é o memorial do curso técnico Profuncionário que é um curso EAD de valorização dos funcionários administrativos das escolas públicas do Brasil e, nele contém os seguintes assuntos: • Módulo de Orientações Gerais; • Módulo de Produção Textual; • Módulo de

Naquele mesmo ano, como aluno do 4º período do curso de Pedagogia na Universidade Estadual Vale do Acaraú – em Belém (PA), 4747 cursava a Disciplina Educação Inclusiva, que além da parte teórica contava com 120 horas dedicadas ao estágio. A experiência do estágio deveria ser feito através de visita a 10 escolas da rede pública e particular de ensino, situadas na região metropolitana de Belém (municípios de Belém, Ananindeua, Marituba, Benevides, Benfica, Santa Bárbara e…