Memorial Da Escola Na Minha Vida

MEMORIAL DESCRITIVO Elziane da Costa Barreto A contingência do memorial O objetivo deste memorial descritivo é apresentar minha trajetória acadêmica e profissional até a presente data. No decorrer de sua elaboração, procuro destacar os elementos correlacionados com o objetivo de que pretendo alcançar, que é o de Tutoria na Educação a Distância da Universidade do Estado do Pará. Acredito que este memorial será um instrumento de minhas possibilidades de concretizar o meu desejo de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MEMORIAL DESCRITIVO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE A DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Maria do Carmo Leite Maximiano de Lima Sousa Rosana Moreira da Gama CRATO 2012 UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA FOLHA DE APROVAÇÃO O presente Memorial do Estudante foi aprovado em ___ de __________ de _____.

artístico, cultural e pedagógico daquela profissional, para o período em que vivenciou, bem como o que pode representar para as gerações futuras. Sabe-se que sua arte é pouco conhecida e comentada nas escolas sergipanas. Para a consecução deste objetivo, utilizamos como local de pesquisa, o Memorial de Sergipe/Unit e como fonte, um trabalho monográfico de uma formada da Universidade Federal Sergipe do ano de 2005, cujo material tivemos acesso no local citado onde encontramos o…

processo de formação da memória. Este artigo trata se de um trabalho desenvolvido na trajetória de vida pessoal, mas basicamente baseado nas disciplinas, Políticas e Gestão dos Espaços Educativos, Metodologia de Pesquisa Científica, Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar, e Tecnologias em Educação estudadas no 3° semestre de pedagogia. Com o objetivo de relembrar fatos relacionados à nossa vida, desde o nascimento ate o momento de hoje. Nós sabemos do passado não só por…

APRESENTAÇÃO Este Memorial pedagógicos apresenta, de forma discursiva, circunstanciada e numa perspectiva histórica, uma análise crítica e real das atividades acadêmicas que ao longo do período de formação e na atuação profissional. São destacados os elementos constitutivos dessas trajetórias que foram fundamentais para a dinamização da prática em sala de aula e que acabaram servindo como referências para o universo de possibilidades em termos de novas perspectivas de formação e de atuação. No

necessidade de introduzir pessoas com deficiência na sociedade, adquirindo padrões e condições de vida cotidiana, fazendo a integração escolar. Somente na década de 80 percebe-se a necessidade de uma reestruturação na educação especial, surgem então, movimentos mundiais pela inclusão social, a proposta pela educação inclusiva. No Brasil em 1994 foi criada a Declaração de Salamanca que concede que as escolas devam acomodar todas as crianças, passa a terminologia para alunos com…

...............3 2 DESENVOLVIMENTO 4 As memórias de sua infância e das passagens vivenciadas na escola.......................4 As expectativas quanto a passagem do Ensino Médio para a Educação....................6 As idéias que você possui sobre o que é educação e sobre o que é Pedagogia........7 REFERÊNCIAS 8 1-INTRODUÇÃO O presente trabalho proposto tem como objetivo a elaboração do memorial formação no qual registrarei memórias, reflexões, descobertas, sentimentos acerta da…

Sistema de Ensino Presencial Conectado superior de pedagogia licenciatura TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Memorial de formação TRABALHO INTERDICIPLINA INDIVIDUAL Memorial de formação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, das disciplinas Políticas e Gestão dos Espaços Educativos, Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnologias da Educação. Profs. Josilaine B. Ricci…

INSTITUTO PRÓ SABER SUSYANNE VIEIRA RODRIGUES MEMORIAL EDUCACIONAL Maravilha 2014 SUSYANNE VIEIRA RODRIGUES MEMORIAL EDUCACIONAL Memorial Educacional apresentado ao Instituto

PRATIQUES: Caderno 2 Unidade 1 Pg. 22 Em Grupo 1. Apresente três sugestões de ação para todo funcionário de escola que lida com alimentação escolar ou que desenvolve as mesmas tarefas que você deva realizar para vir a se transformar num educador. R: Sugestões: O professor tem quer conhecer o aluno para não julga-lo incorretamente nas suas ações. Respeitar todos os funcionários da escola. Capacitar todos os funcionários, para que seja feito um bom trabalho. 2. Leia as sugestões…