Memorial Da Abordagem Sociologica Da Educação

Drº. Paulo Roberto Pereira de Souza ____________________________________________________________ Profª. Drª. Iara Rodrigues de Toledo DEDICATÓRIA Aos meus pais, por terem com imenso sacrifício, contemplado a mim e aos meus irmãos, a educação e, acima de tudo, ricos ensinamentos morais. Ao Eloy, esposo incomum, bom amigo e incentivador, meu fiel escudeiro. À Mariana e Milena, filhas queridas, motivo de todo o sacrifício e a razão de ser da minha vida. Aos…

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ DEDICATÓRIA Aos meus pais, por terem com imenso sacrifício, contemplado a mim e aos meus irmãos, a educação e, acima de tudo, ricos ensinamentos morais. Aos familiares e amigos que, das mais diversas formas me auxiliaram com a força necessária à superação dos desafios. AGRADECIMENTOS…

versos ainda românticos das Crisálidas (1864). Aos trinta anos de idade, casa-se com uma senhora portuguesa de boa cultura, Carolina Xavier de Novais, sua companheira afetuosa até a morte e que lhe iria inspirar a bela figura de Dona Carmo do Memorial de Aires (1908). Já amparado por uma carreira burocrática, primeiro no Diário Oficial (1867-73) e, a partir de 1874, na Secretaria da Agricultura, o escritor pôde entregar-se livremente à sua vocação de ficcionista. De 1870 a 1880,…

INICIAÇÃO ESPORTIVA: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO BASQUETEBOL. RESUMO A iniciação esportiva é um assunto muito discutido, e cada vez mais preocupante. Os problemas relativos ao ensino dos esportes parecem se concentrar, principalmente na ênfase que se dá ao ensino da técnica de cada modalidade em detrimento do ensino da tática. Assim, ensina-se o modo de fazer desvinculado das razões de fazer. Essa forma de ensinar tem por parâmetro a…

através de uma análise radical da realidade que está submetido, só assim poderá se desviar da ideologia dominante ("a ideologia dominante" é sempre da "classe dominante"), como poderá obter uma base concreta para sua luta política. Sobre o caráter da abordagem econômica das formações societárias humanas, afirmou Alphonse De Waelhens: "O marxismo é um esforço para ler, por trás da pseudo-imediaticidade do mundo econômico reificado as relações inter-humanas que o edificaram e se…

1 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO (EAPE) REFERENTE A LEI 10.639 MARIA ZENAIDE GOMES DE CASTRO BRASÍLIA - DF 2011 2 Maria Zenaide Gomes De Castro A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO (EAPE) REFERENTE A LEI 10.639 Trabalho Final de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de…

arquitetos do campo de ação e impondo seus critérios de gosto (Acquarone1980: 142-143). o Se a análise de Acquarone se pauta por uma visão de superfície, atenta tão somente a valores formais, a de Pevsner, ao contrário, é essencialmente sociológica. As razões do ecletismo devem ser buscadas na reação à RevoluçãoIndustrial,na ascenção de uma nova classe em busca de status, no crescente individualismo, na nostalgia do "longínquo" posta em voga pelo Anais do Museu Paulista…

(CNPq), tem estabelecido desde 2008 uma parceria entre pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da Universidade Federal do Rio grande do Norte (PPGECNM-UFRN) e pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGECT-UFSC). O programa da UFRN, avaliado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) com nota 4 no último triênio, tem recebido…

O ensino da história da educação e a produção de sentidos na sala de aula Clarice Nunes* Os principais destinatários deste artigo são os professores de história da educação e estudantes dos cursos de graduação em pedagogia. Seu objetivo é refletir sobre o ensino da história da educação a partir do processo de aprendizagem da própria autora nessa área de conhecimentos e do modo como mobilizou o que aprendeu no ensino. Para tanto, relaciona sua experiência vivida com experiências…

Apresentação Caro leitor, A disciplina Fundamentos das Ciências Sociais, a que este livro se destina, foi pensada como um espaço de análise dos conceitos e temas fundamentais para compreensão da realidade social, numa perspectiva crítica. A Rede Estácio de Educação Superior entende que seu papel na formação de futuros profissionais vai além de oferecer conteúdos de boa qualidade. Temos como missão formar profissionais autônomos, críticos, reflexivos e capazes de atuar como agentes de…