Memoria E Presente Historia Do Direito

7980705426 GLAUCIA CREMONEZI RA: 1299722441 LEDA CRISTINA CONTRERAS RA: 7983564277 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA SÃO BERNARDO DO CAMPO / SÃO PAULO 2014 FACULDADE DE TECNOLOGIA ANCHIETA - ANHANGUERA BIANCA CRISTINA DOS SANTOS

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PEDAGOGIA 3º PERÍODO DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROFESSORA À DISTÂNCIA: CAMILA BELTRÃO MEDINA PÓLO: ARAGUAÍNA- TO MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Aluno RA:00000000 APRESENTAÇÃO MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Atividade prática supervisionada (ATPS), entregue como requisito para Conclusão da disciplina: História da educação e da pedagogia. Sob…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLEGIO GALOIS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME:Adriana Arnalda da Silva RA:4337724065 NOME:Eliane Borges da Silva RA:3875759780 NOME Fabiana Santos de Andrade

Viés e revés da memória: Análise a partir de “Funes - o memorioso” de Borges e a doença do esquecimento em “Cem Anos De Solidão” Gabriel Garcia Marquez Andréia Meinerz1 Resumen: Analisar a questão da experiência (erfahrung) em Walter Benjamin é contrapô-la à noção de vivência (erlebnis). Na esfera da vivência, saturada de eventos e sensações, resta ao ser humano reagir ao excesso de estímulos/choques. A memória (e seu correlato – o esquecimento) é imprescindível à experiência,…

NARRADORES DE JAVÉ Breve relato: O filme retrata a história de um povoado, que por conta da construção de uma barragem, é obrigado deixar a sua posse, para dar espaço ao progresso. E por senso comum, decidem fazer a construção de sua memória, para gerar um patrimônio histórico, assim adquirindo a possibilidade do direito de propriedade. Devido à diversidade dos fatos narrados, ficou inviável a produção do livro, ao qual seria sua “Salvação”. Tornando-se inevitável, ver o sertão virar mar!

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO CCJ0106 – PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Aula 01: BREVE HISTÓRIA DO ENCONTRO ENTRE A PSICOLOGIA E O DIREITO AULA 01: BREVE HISTÓRIA DO ENCONTRO ENTRE A PSICOLOGIA E O DIREITO PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO BREVE HISTÓRIA DO ENCONTRO ENTRE A PSICOLOGIA E O DIREITO PROF. DRA. STELLA ARANHA AULA 01: BREVE HISTÓRIA DO ENCONTRO ENTRE A PSICOLOGIA E O DIREITO PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO O que é Psicologia? Um breve percurso Histórico - Definição de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANTÔNIA ELILDE SILVA ARAÚJO - RA 8141743014 BEATTRIZ OLIVEIRA JORGE - RA 8111716722 GISELE GONZAGA LOPES MARIANO - RA 8117740465 JOSELI JACOB FELIPE - RA 7987741697 PATRÍCIA DAIANE DE OLIVEIRA FLOR - RA 7988742103 ROSEANE DE APARECIDA DUTRA - RA 8172746678 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Texto: LE GOFF, Jacques. Memória. In: _____. História e memória 5ª ed. Campinas, SP: Editora UNICAMP, 2003. p. 419-476. HISTÓRIA E MEMÓRIA: ALGUMAS OBSERVAÇÕES RESUMO O texto faz uma breve análise das relações entre História e Memória a partir das obras de Peter Burke, Henry Rousso e Jacques Le Goff. Palavras-Chave: Memória - História - Representações. A Memória, no sentido primeiro da expressão, é a presença do passado. A memória é uma construção psíquica e intelectual…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO SYNTESYS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA AMANDA CRISTINA M. DOS A. CRIPPA – RA: 5817130878 CRISTIANE SAVIELLO DE SOUZA – RA: 5312964118 RENATA AP. DA SILVA PRADO VALÉRIO – RA 6318188041 VERIDIANA S. DE S. FARAONE – RA: 5312965467 São Paulo, SP Abril/2013…

teorias de grandes pensadores como Piaget, Wallon entre outros nos ensinado como lidar com diferentes idades e situações das crianças em seu desenvolvimento. •A história da educação infantil •Na década de 1920, passava-se à defesa da democratização do ensino, educação significativa possibilidade de ascensão social e era defendida com direito de todas as crianças. •Na década de 1930, o Estado assumiu o papel de buscar incentivo ( financeiro) de órgãos privados, que viriam a colaborar…