Melanie Klein Psicanalise

REFLEXÃO CRÍTICA Ao fazer uma correlação dos sintomas e sofrimentos de Deborah ao longo de sua vida, o livro nos leva a refletir como alguns fatores ocorridos ainda na infância podem ser predeterminantes para o desenvolvimento futuras patologias. Melanie Klein aprofundou-se bastante nesse momento do desenvolvimento infantil. Como já observado por Freud, para ela também o seio é o primeiro objeto reconhecido pela criança, porém, afirma que o bebê cria fantasias em torno de seus objetos e,…

UNIVERSIDADE NILTON LINS TEORIAS E SISTEMAS EM PSICOLOGIA III PROFª JAIDA SOUZA O BRINCAR ENQUANTO TÉCNICA: CONTRIBUIÇÕES DE MELANIE KLEIN Klein considerava o brincar como um material suscetível de interpretação no quadro da situação transferencial. As brincadeiras eram, a seu ver, equivalentes às fantasias, dando acesso à sexualidade infantil e à agressividade em torno delas podia se instaurar uma relação transferencial – contratransferencial entre a criança e o analista.…

Dinâmica de Grupo – As contribuições da Psicanálise Profª: Daniela Campos Bahia Moscon danielamoscon@yahoo.com.br Dinâmica de Grupo     Freud não se ocupou diretamente da teoria de grupos – centro-se nos estudos das massas ou multidões; Suas conclusões são aplicáveis, em parte, aos microgrupos; Obras em que o foco são as organizações sociais humanas: Totem e Tabu (1913), Psicologia das massas e análise do ego (1921), O mal-estar na civilização (1930) e Moisés e

Contribuições a partir das idéias propostas por Melanie Klein quanto ao que chamou de teoria das posições no processo de divisão e integração da mente e conseqüentemente do objeto primitivo, em seio bom e seio mal, até alcançar o objeto total. A pensadora parte das idéias de Sigmund Freud dos processos primário e secundário da mente. Klein, além disso, é fortemente influenciada pelo modelo introduzido por Freud, no texto de 1917, “Luto e Melancolia”. Melanie Klein expande a idéia…

Análise infantil e a controvérsia Melanie Klein e Anna Freud Klein conseguiu desenvolver estudos sobre as ansiedades arcaicas porque dedicou quase toda a sua vida à análise de crianças. Seu primeiro paciente foi seu próprio filho, Hans, que apresentava sérios distúrbios de aprendizagem. Aos poucos Klein foi percebendo estruturas psíquicas que estavam fora do esquema freudiano, e, a partir da investigação dessas estruturas chamadas “arcaicas”, foi possível o desenvolvimento de suas…

termo em contratransferência pela primeira vez, entre aspas, numa carta a Carl Gustav Jung datada de 7 de junho de 1909.” (RUDINESCO, Elisabeth, 1944). No decorrer de alguns anos, a contratransferência teve um lugar de muita importância dentro da psicanálise e a teoria ganhou um papel de destaque com o teórico Sándor Ferenczi no ano de 1919. O conceito remete uma noção em que a contratransferência age como um bloqueio na compreensão, aparecendo de forma inconsciente ao analista e faz…

abordagem de Melanie Klein (1991), estabelece o conceito de “posição” para discorrer sobre o desenvolvimento infantil. Para ela, o bebê passa pelo processo de duas posições para que sua subjetividade seja constituída. A essas posições ela denominou de “posição esquizo-paranóide” e “posição depressiva”. A posição esquizo-paranóide vai do nascimento até aproximadamente os seis meses de vida. Nessa posição o desenvolvimento do “eu” se dá por meio dos processos de “projeção” e…

caixa de brinquedos na clínica psicanalítica de crianças1 The use of the box of toys in the psychoanalytic clinic of children Michele Melo Reghelin2 Resumo: O autor revisa e discute com vinhetas clínicas o lugar da caixa de brinquedos na psicanálise de crianças, enfatizando a importância destes dados para a construção simbólica de eventos pulsionais e vitais do ambiente da criança. Summary: The author revises and argues with clinical vignettes the place of the box of toys in…

antes jamais vistas por pessoas de seu convívio social. Essa técnica foi fundamentada primordialmente pela psicanalista Melanie Klein, como assim é descrito no livro de Teresinha Costa, Psicanálise com Crianças; Klein acreditava que o brincar, atividade natural nas crianças, traduzia de modo simbólico as fantasias, desejos e experiências vividas da criança. A partir disso, Klein concluiu que a diferença que existe entre a análise de crianças e a de adultos está ligada ao método e não em…

6819462712 Rosimeire de A.Quinzan RA 8828384935 CAMPINAS 2015 FACULDADES ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE 3 Tema: Conceito de posição e mecanismos de defesa Caso: Melanie Klein e a ideia de relação objetal Prof. (a) Cláudia Sandroni Campinas 2015 FACULDADES ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE 3 Teorias Psicanalíticas II Trabalho apresentado para…