Meio Televisão

FELLINI • O TELESPECTADOR FRENTE À TELEVISÃO- GUILLERMO OROZCO Através da leitura dos dois textos percebe-se que apesar dos autores tratarem de objetivos distintos, eles apresentam algo em comum que é o centro pelo qual suas ideias vão sendo escritas: a televisão. No texto de Guillermo Orozco Gómez, o autor apresenta argumentos voltados para o processo televisivo e suas mediações, já o de Federico Fellini, o autor expõe seu ponto de vista em relação a televisão a partir de sua…

posteriormente de sociedade do conhecimento e atualmente como sociedade da aprendizagem, já que não pode haver conhecimento sem aprendizagem – e nela a fonte de produtividade encontra-se, portanto, na tecnologia de geração de conhecimentos. Dentre os novos meios tecnológicos que se nos apresentam, a Internet é, sem dúvida, o mais revolucionário deles. Sua utilização nos permite, por exemplo, organizar, transformar e processar as informações em velocidade e capacidade cada vez maiores e…

Globalização e Televisão na Escola Curso TV na Escola e os Desejos de hoje O curso TV na Escola e os desafios de hoje foi uma estratégia para preparar os professores das escolas públicas brasileiras para melhor utilizar a televisão e os vídeos no cotidiano e lidar com a linguagem audiovisual. A implantação desse curso resultou de pesquisas que apontaram o despreparo do professor para lidar adequadamente com os recursos da tecnologia, na produção de conhecimentos à partir da escola

A influência da televisão sobre o comportamento violento 1. O ASSUNTO OU PROBLEMA A pesquisa interessa-se por levantar as relações entre os meios de comunicação de massa e a prática de atos ditos delituosos, na tentativa de estabelecer a influência da televisão sobre o comportamento violento. 1.1. Delimitação Um estudo sobre a influência da televisão sobre o comportamento de jovens com passagem pela polícia, num grande centro urbano. Os dados serão levantados a partir de uma pesquisa…

História da Televisão Na década de 1840, já se estudava a possibilidade de realizar a transmissão de imagens em grande distância. Em 1842, Alexander Bain executou um projeto de envio telegráfico de uma imagem. No ano 1920, o escocês John L. Baird empregou diversos princípios já desenvolvidos para este tipo de tecnologia e montou um dos primeiros modelos de televisão que se tem notícia. Ao contrário das outras tentativas, esse estudioso conseguiu aprimorar bastante a nitidez da imagem e…

inscriptions narrative tracks that include digital technology. Keywords: Digital narrative; Implicit narrator; Technology; Digital communication. Revista FAMECOS Porto Alegre, v. 19, n. 3, pp. 739-758, set./dez. 2012 740 Kieling, A.S.; GT de Estudos de Televisão – Narrativas digitais interativas e o uso da tecnologia ... Tecnologias do Imaginário Ahistória da mídia tem sido construída pelo uso e apropriação de linguagens de mídias mais antigas pelas mídias que chegam, particularmente…

A Televisão Brasileira A Televisão Brasileira A televisão chegou ao Brasil no início da década de 1950, quando o jornalista Assis Chateaubriand inaugurou a 1° emissora brasileira, a TV Tupi, de São Paulo, que liderou o mercado televisivo nos primeiros 20 anos de história, mesmo enfrentando a concorrência de outras emissoras. A criação de outras emissoras, não significou, entretanto, uma grande expansão junto ao público: em 1960, apenas 4,6% dos domicílios brasileiros possuíam um aparelho de

recepção da televisão, discutindo o posicionamento de outros autores, entrando assim, na discussão do gênero e posteriormente, tratar sobre a atual situação que se encontra os produtos que adotam a narrativa ficcional seriada. Palavras-chave: Narrativa seriada. Recepção televisa. Gêneros Introdução A narrativa ficcional seriada existe nos meios de comunicação há muito tempo, iniciou-se no folhetim e posteriormente, o rádio herdou esta linguagem, passando para o cinema até chegar à…

Introdução Dentro da temática “A manipulação e os meios de comunicação de massa”, considerada uma realidade do mundo contemporâneo, poderíamos colocar inúmeras questões/problemas, porém, decidimos abranger as seguintes: “Serão os valores, que os media induzem nas crianças/jovens, os mais correctos?” e “Serão os meios de comunicação de massa, necessariamente manipuladores?” Nos últimos vinte anos, temos assistido a grandes alterações nos meios de comunicação e a uma grande…

percebemos que muito descobrimos sobre a televisão e toda a dinâmica que a envolve, porém nossas descobertas são apenas uma pequenina ponta da discussão que não pode ficar engavetada nas escrivaninhas burocráticas das escolas, faculdades e outros órgãos educacionais. Nesse trabalho pontuamos fatos e levantar questionamentos pertinentes ao campo comunicacional e educacional, pois acreditamos que da mesma forma que a escola precisa mudar sua visão em relação à televisão e outras mídias,…