Meio Ambiente Loureiro

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME Matheus de Morais Portela Loureiro RA 9017433954 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos…

DE FREDERICO WESTPHALEN PRÓ- REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO LUCAS PIEBER LOUREIRO DOS SANTOS THOMAS FELIPE SPEZIA Frederico Westphalen, março de 2012. QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Elaborado por Lucas Pieber Loureiro dos Santos Thomas Felipe Spezia Como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Contábeis Relatório de Prática Profissional…

EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: QUAL É A NOVIDADE? C. B. LOUREIRO[1], C. SILVA, M. GHIGGI[2] RESUMO: O fomento – encontrado em artigos, cursos de formação docente continuada, congressos – ao uso das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC) no espaço escolar é crescente. Muitas vezes o uso é enaltecido pela busca por garantias de aprendizagens prazerosas, lúdicas e mais atrativas aos educandos. Neste artigo se tem por objetivo apresentar…

também uma parte que não muda e deve sempre ser levada em conta, não importa quem esteja do outro lado. Ganhar a confiança dessa pessoa é indispensável para que as coisas andem bem. 'Hoje as empresas e os executivos buscam parcerias de longo prazo num ambiente econômico que muda a todo instante. Sem um nível mínimo de confiança é impossível chegar a um acordo', diz Deepak Malhotra, economista e professor de Harvard. Recentemente, Malhotra escreveu um ensaio que aponta seis maneiras de…

Pós-Graduação O MOVIMENTO CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE (CTS-A) E A INTERDISCIPLINARIDADE: O DESAFIO DA FORMAÇÃO CRÍTICA Autor(es) ALAIDE BONAGURIO JULIO Co-Autor(es) ELÂNIA MARIA MARQUES BERGAMASCHI Orientador(es) MARIA GUIOMAR C. TOMAZELLO 1. Introdução A crise ambiental e seus impactos sociais, advindos de um conjunto de variáveis interconexas tais como capitalismo, industrialismo, urbanização, e tecnocracia (LOUREIRO, 2000), foram amplamente discutidos no…

UNIG A RESPONSABILIDADE CIVIL DO BULLYING NAS ESCOLAS IVANA TAILANE NASCIMENTO RODRIGUES LOUREIRO NOVA IGUAÇU 2014 IVANA TAILANE NASCIMENTO RODRIGUES LOUREIRO A RESPONSABILIDADE CIVIL DO BULLYING NAS ESCOLAS Projeto apresentado ao Curso de Direito da Universidade de Nova Iguaçu como requisito parcial para obtenção de grau de Bacharel em Direito. NOVA IGUAÇU 2014 SUMÁRIO 1.…

3 SUMÁRIO 1 OBSERVAÇÕES INICIAIS ___________________________________________ 3 2 O PROCESSO DE TRANSMUTAÇÃO __________________________________ 4 3 A BLOGAGEM EDUCATIVA AMBIENTAL ______________________________ 6 3. 1 O livro E esse tal Meio Ambiente? ___________________________________ 7 4 A TRASMUTAÇÃO: SER DOCENTE ___________________________________ 8 5 PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL _____________________________ 10 6 OBSERVAÇÕES FINAIS ___________________________________________ 11

RA: 352184 Naison Nascimento de Sousa, RA: 352673 Nilton Carlos Ribeiro Loureiro, RA: 373699 Patrícia Ribeiro da Silva, RA: 535138 CIÊNCIAS SOCIAIS Profª. Ma. Cláudia Regina Benedetti ARAGUAÍNA - TO NOVEMBRO DE 2012 ana claudia bezerra de oliveira, ra: 391882 Indiana Pereira Paulo da Silva, RA: 373864 Lucivaldo Dias Carneiro, RA: 352184 Naison Nascimento de Sousa, RA: 352673 Nilton Carlos Ribeiro Loureiro, RA: 373699 Patrícia Ribeiro da Silva, RA: 535138 CIÊNCIAS SOCIAIS

com a linguagem do próprio corpo e ambiente. A presença do educador com uma nova visão se torna imprescindível e fundamental, pois é preciso que "saber" seja extensivo a todos, é preciso facilitar para que o aluno se aproprie do conhecimento científico a respeito do próprio corpo e do ambiente em que vive sobre as condições de vida da população e sobre sua importância de colocar em prática certos hábitos que contribuirão decisivamente no cuidado com o corpo e o meio. Quando o aluno…

livros, computador, projetor multimídia, brinquedos, etc. Mas neste caso o escolhido foi à música como instrumento de ensino. O motivo da escolha da música como instrumento de ensino é que a criança tem contato com a música em várias situações e ambientes como, por exemplo, em sua casa, brincadeiras com colegas, na TV, na escola, etc. Aproveitando dessa acessibilidade que a criança tem com a música a utilização da mesma poderá oportunizar a criança várias possibilidades de comunicar-se…