Meio Ambiente Loureiro

no cenário de crise socioambiental que se começa a repensar a relação entre a educação, a sociedade e o meio ambiente. Assim, uma nova abordagem para a educação é pensada e a EA emerge como uma resposta, na área educacional, aos desafios trazidos pela crise socioambiental (LIMA, 2004; MEDINA, 2001; TOZONI-REIS, 2004). Para Grün (1996), só o fato da educação moderna não contemplar o ambiente em sua totalidade e a exigência de se ter uma EA já é um sintoma de que vivemos em um momento…

dos recursos naturais, autores destacam que a Revolução Industrial, no século XVIII, gerou profundas alterações no ambiente natural devido ao crescimento econômico que promoveu. Durante o processo de crescimento econômico, os homens passaram a consumir mais, utilizar grandes quantidades de energia e de recursos naturais, configurando um quadro de degradação contínua do meio ambiente. A industrialização trouxe ainda alta concentração populacional, devido a urbanização acelerada,…

amazônica havia sido destruído; em apenas 30 anos (1970 a 2000), segundo o INPE, 14% foi devastado. Trata-se de um desastre sem precedentes contra o maior patrimônio natural do planeta Terra, contra a economia e a sobrevivência dos habitantes naturais (LOUREIRO, 2002). As provocações do homem á natureza não é recente, e está atrelada a um contexto histórico, onde preocupações sobre a sustentação do modelo econômico capitalista referenciam uma sociedade altamente consumista e…

disponível ao público em geral.” (GAPAR, 1998 apud AMORIM, NETO). Além dessa definição, Gohn (1999) afirma que educação não formal é aquela que proporciona a aprendizagem de conteúdos da escolarização formal em museus, centros de ciências ou outros ambientes em que as atividades são desenvolvidas com um objetivo bem definido. Por fim, a educação informal não requer preparação prévia e não está voltada necessariamente para os estudantes. Segundo Vigotsky, a educação formal é baseada em…

que tenta se definir ao longo da obra mas não consegue, então passa a ser uma figura genérica que representa o povo daquela região. Ele é representante de um povo sofrido, que luta contra a fome, sede e miséria. O personagem principal é Arnaldo Loureiro, um vaqueiro cearense, simples, mas que luta pelo que quer e enfrenta tudo pelo amor e seus ideais. O vaqueiro trabalha para o capitão-mor, de nome Arnaldo Campelo. Arnaldo enfrenta todos os riscos necessários com a esperança de um dia…

PSYCHIATRIC SEMIOLOGY Antonio Waldo Zuardi, Sonia Regina Loureiro Docentes do Departamento de Neurologia, Psiquiatria e Psicologia Médica da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo CORRESPONDÊNCIA : Antonio Waldo Zuardi - Departamento de Neurologia, Psiquiatria e Psicologia Médica da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - Campus Universitário - CEP: 14.048-900 - Ribeirão Preto - SP. ZUARDI AW & LOUREIRO SR. Semiologia psiquiátrica. Medicina,…

EFEITO DA INOCULAÇÃO COM RIZÓBIO E DE SUBSTRATOS NO CRESCIMENTO E NO TEOR DE PROTEÍNA BRUTA EM Discolobium sp. FRANK EDUARDO FERREIRA DE SOUZA Biólogo Orientador: Prof.º Dr.FRANCISCO DE ALMEIDA LOBO Co-Orientadora: Prof.ª Dra. MARIA DE FÁTIMA LOUREIRO Dissertação apresentada à Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária da Universidade Federal de Mato Grosso, para obtenção do título de Mestre em Agricultura Tropical. Cuiabá – Mato Grosso 2007 Dados Internacionais de Catalogação na…

PERSPECTIVAS SOBRE A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Thiago de Araújo Silva¹ 1RESUMO: Nesse estudo, compreendemos e discutimos a importância da Educação Ambiental, através de um levantamento sobre o processo de desenvolvimento da consciência sobre o meio ambiente no Brasil e no mundo. A Educação Ambiental constitui componente essencial para a concretização de novos conhecimentos de um padrão de crescimento humano sustentável que combine desenvolvimento, harmonia econômica e justiça…

pesquisa de autores que discorrem sobre o assunto para entendermos como se processa o desenvolvimento psicomotor, cognitivo e social do indivíduo. De maneira mais ampla nos instigue e propõem situações onde as atividades de apreciação musical sejam um meio de abordar determinado conteúdo em sala despertando no ser humano os aparatos necessários as transformações como formadora de alicerces e incentivando as atividades relacionadas à afetividade aproximando-os uns dos outros e contribuir…

RA: 279489 MARIA EUNICE LIMA RA: 218173 ANGELA CILENE M. DE OLIVEIRA RA: 240650 ALCIONE DE MOURA LIMA RA: 205746 IVILA TAISA PEREIRA LOUREIRO RA: 218355 FRANCIMARY DAYSE DOS S.LIMA RA: 225886 JAILSON ANTONIO T.DA SILVA RA: 205682 ALINE RAQUEL MENDES MOURA RA: 240649…