Media Escolar

Referencial de Educação para os Media REFERENCIAL DE EDUCAÇÃO PARA OS MEDIA Educação Pré-Escolar Ensino Básico (1.º, 2.º e 3.º ciclos) Ensino Secundário Ficha técnica: Título Referencial de Educação para os Media para a Educação Pré-escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário Autores Sara Pereira, Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Universidade do Minho Manuel Pinto, Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Universidade do Minho Eduardo Jorge Madureira

harmonizá-los com os princípios consagrados no regime jurídico de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário. Pretende, também, conferir maior flexibilidade na organização das atividades letivas, aumentar a eficiência na distribuição do serviço e valorizar os resultados escolares, tendo em atenção a experiência da aplicação dos Despachos Normativos números 13-A/2012, de 5 de junho, 7/2013, de 11 de…

Texto comparativo articulado do artigo “Classes médias e escola: novas perspectivas de análise“ com as seguintes reportagens “Quando apelar para o reforço escolar para seu filho? – www.revistadonna.clicrbs.com.br” , “Tarefas extra-escolares - www.revistacrescer.globo.com” e “Cada um com seus problemas - www1.folha.uol.com.br”. Tratando-se de classes médias, os conflitos de opinião, formulação de padrões, características usuais entre outras discussões abrangem o entorno vinculado…

merenda escolar, obesidade e cariogenicidade em escolares ARTIGO CIENTÍFICO Correlação entre a merenda escolar, obesidade e cariogenicidade em escolares Correlation between school meals, obesity and cariogenicity in school Matheus Furtado de CARVALHO* Rodrigo Furtado de CARVALHO** Fernando Luiz Goulart CRUZ** Paula Afonso RODRIGUES*** Fabíola Pessôa Pereira LEITE**** Maria das Graças Afonso Miranda CHAVES***** RESUMO Objetivos: analisar a influência da merenda escolar…

informadas para oferta em 2011 - todas as matrizes das modalidades de ensino ofertadas pela unidade escolar em 2011 deverão estar na situação de VALIDADA – UNIDADE ESCOLAR (caso a matriz não esteja validada pela escola, o sistema não habilitará a formação de turmas para a mesma); 3. Informar os dados da Ficha de Parametrização para as modalidades de ensino/matrizes curriculares ofertadas pela unidade escolar em 2011 – os dados de parametrização devem ser informados para que as matrículas…

Trabalho de sociologia A herança familiar e suas implicações escolares A especificidade da Sociologia da Educação de Bourdieu e a peculiaridade de sua discussão sobre a questão da herança cultural familiar tornam-se mais claras quando se consideram certas preocupações teóricas mais amplas que caracterizam o conjunto da obra do autor. A sociologia de Bourdieu como um todo está marcada pela busca de superação de um dilema clássico do pensamento sociológico, aquele que se define pela oposição

Cipriano Carlos Luckesi* Verificação ou Avaliação:O Que Pratica a Escola? A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida em que se articula com um projeto pedagógico e com seu conseqüente projeto de ensino. A avaliação, tanto no geral quanto no caso específico da aprendizagem, não possui uma finalidade em si; ela subsidia um curso de ação que visa construir um resultado previamente definido. No caso que nos interessa, a avaliação subsidia decisões a respeito da…

| | | |A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida em que se articula com um projeto pedagógico e com seu conseqüente projeto de ensino. | |Aavaliação, tanto no geral quanto no caso específico da aprendizagem, não possui uma finalidade em si; ela subsidia um

APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA SILVIA FLORINDO DE FREITAS PREVALÊNCIA DA CÁRIE DENTÁRIA EM ESCOLARES DE 12 ANOS DE IDADE DE IÚNA – ES VITÓRIA 2009 SÍLVIA FLORINDO DE FREITAS PREVELÊNCIA DA CÁRIE DENTÁRIA EM ESCOLARES DE 12 ANOS DE IDADE DE IÚNA-ES Monografia apresentada ao Curso de Especialização em…

ARTIGO ARTICLE Estado nutricional e tempo de tela de escolares da Rede Pública de Ensino Fundamental de Niterói, Rio de Janeiro, Brasil Nutritional status and screen time among public school students in Niterói, Rio de Janeiro State, Brazil Estado nutricional y tiempo de pantalla de escolares de la red pública de enseñanza fundamental de Niterói, Río de Janeiro, Brasil Marcelo Barros de Vasconcellos 1,2 Luiz Antonio dos Anjos 1,2 Mauricio Teixeira Leite de Vasconcellos 3…