Media E Modernidade

Pelas Mãos de Alice: Primeiro, Segundo e Terceiro Período O PRIMEIRO PERÍODO Capitalismo liberal, século XIX, havendo violentas contradições no projeto da modernidade: entre solidariedade e identidade, justiça e autonomia, entre liberdade e igualdade. Tudo isso se choca, havendo tendências para o afunilamento do projeto e as globalidades no cotidiano. O déficit de cumprimento está presente nos princípios de racionalidade onde estão os pilares da emancipação e da regulação. Ao nível…

XXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – UnB – 6 a 9 de setembro de 2006 Dialogando com noções de modernidade e pós-modernidade : o design e o espírito do tempo 1 Patrícia Amorim 2 Universidade Federal de Pernambuco | UFPE Resumo O objetivo deste artigo é situar o design a partir do espírito de épocas específicas, tendo como território a modernidade e a pós- modernidade. Para tanto, são apresentadas noções sobre cada uma dessas épocas, bem como algumas de suas…

palavra refletir vem do latim reflectere e significa voltar atrás, pensar de novo; a filosofia é um tipo de reflexão, voltada a qualquer tema ou problema que interesse ou incomode o homem. 06. Para justificar a autoridade absoluta dos reis surgiu na modernidade uma doutrina denominada de Direito Divino. Sobre essa doutrina são feitas as seguintes afirmações: I. A autoridade do monarca é absoluta e ele a exerce sozinho. II. A autoridade dos reis é resultado de um acordo que os homens…

a Sociedade do Hiperconsumo Edições 70, Dezembro, 2007 RIEFFEL, Rieffel Sociologia dos Media Porto Editora, 2003 ORTEGA Y GASSET, José Rebelião das Massas Lisboa, Relógio d’Água MORO ESTEBAN, Luis la Crisis der Deseo. La Rebelión de las Masas a la Luz de Meditación de la Técnica Rev. De Estudos Orteguianos, nº 2, 2001 GIDDENS, Anthony As consequências da Modernidade Oeiras, Celta, 2000 HARDCASTLE, Garyl e A Filosofia Segundo Monty Puthon…

Filosofia Medieval Filosofia medieval é a filosofia da Europa no período conhecido como Idade Média, sendo este compreendido entre a queda do Império Romano no século V d.C até a Renascença no século XVII. A filosofia medieval é definida, em parte, pela necessidade de tratar de problemas teológicos e integrar a sagrada doutrina do cristianismo com o conhecimento secular. A história da filosofia medieval é tradicionalmente dividida em três períodos principais: o primeiro até

militar, onde as vítimas eram majoritariamente da classe média. Os outros 64 casos concentram-se nos anos de 1992 e 2004, durante o amadurecimento de nossa democracia, e as vítimas passam a serem pessoas pobres. Uma explicação para essas informações seria a de que no período militar as pessoas pobres continuavam sendo vitimadas, mas devido à opressão e autoridade do governo não conseguiam denunciar fato que por vezes as pessoas de classe média conseguiam realizar. Após a…

faz uma abordagem da trajetória política da modernidade, sendo esta entendida como a fase posterior ao período histórico conhecido como Idade Média. O estudo do Professor Ribeiro toma por ponto de partida a idéia de “bom governo”, a qual, conforme descreve em seu trabalho, organizada pelo pensamento tomista, era o “guia político” do período medieval, orientada pela moral e pela religião. Conforme se lê do artigo, o período predecessor da modernidade centralizava o poder na figura de uma pessoa

Ribeiro faz uma abordagem da trajetória política da modernidade, sendo esta entendida como a fase posterior ao período histórico conhecido como Idade Média. O estudo do Professor Ribeiro toma por ponto de partida a ideia de bom governo, a qual, conforme descreve em seu trabalho, organizada pelo pensamento tomista, era o guia político do período medieval, orientada pela moral e pela religião. Conforme se lê do artigo, o período predecessor da modernidade centralizava o poder na figura…

5. Compare modelos e currículos de ensino atuais com o da época medieval e tente identificar as mudanças, semelhanças e contradições. O processo de educação na Idade Média era responsabilidade da Igreja. Funcionavam nos mosteiros e eram dirigidas por um cônego. Lecionavam as chamadas sete artes liberais :gramática, retórica, lógica, aritmética, geografia, astronomia e música, que mais tarde constituíram o currriculum de muitas universidades. Os cursos oferecidos eram em latim e com isso…

ou consequência desta primeira modernidade é retratada como “pós-modernidade” por Jean-François Lyotard (2002), como “hipermodernidade” por Gilles Lipovetsky (2004) e como “supermodernidade” por Marc Augé (2004). Lyotard produz um tipo de leitura sobre a contemporaneidade que se relaciona com a ideia de superação, rompimento, abandono da modernidade. Já as leituras trazidas por Lipovetsky e Augé, sugerem que a época atual constitui-se como consequência da modernidade, ou ainda, a sua…